2025年天津市宁河区教师招聘考试试题及答案 .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2025年天津市宁河区教师招聘考试试题及答案

一、单选题

1、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实

践。

A、社会本位价值取向

B、个人本位价值取向

C、文化本位价值取向

D、马克思主义关于人的全面发展学说

【答案】D

2、备课过程中，教师必须充分考虑自己的教学对象，了解他们的特

点和（）。

A、接受能力

B、认知能力

C、年龄特征

D、知识背景

【答案】A

3、为人的身心发展提供前提的因素是（）。

A、成熟

B、环境

C、遗传素质

D、教育

【答案】C

4、人们常说：“教学有法、而无定法”，这句话反映了教师应具备的

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

素养是（）。

A、良好的语言表达能力

B、较强的组织能力

C、创造能力

D、观察能力

【答案】C

5、生理自我基本成熟的时间在（）。

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

【答案】B

6、提出认知发现学习论的心理学家是（）。

A、奥苏贝尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

【答案】B

7、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精

力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在

（）阶段。

A、关注生存

B、关注情境

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

C、关注学生

D、关注自我感受

【答案】B

8、皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。

A、不可改变的

B、可以跳跃的

C、因人而异的

D、可人为改变的

【答案】A

9、建立个人同一性的年龄阶段是（）。

A、20~24岁

B、12~20岁

C、4~6岁

D、6~12岁

【答案】B

10、首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。

A、班杜拉

B、麦克里兰德

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

【答案】A

11、美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学

模式不包括（）。