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2024年幼儿园元旦教案

幼儿园元旦教案1

一、活动目标

1.引导幼感受元旦节的快乐气氛，初步认识什是元旦节。

2.引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号，记住元旦节的日子。

3.在活动中通过礼物盒的引导，激发幼儿学习的兴趣、探索元旦节节日意义的兴趣。

二、活动准备

1.准备不同颜色的礼物盒子、有大有小

2.准备各种颜色的海洋球若干

3.新年帽子若干

4.音乐《新年好》

三、活动过程

1.教师带着新年帽子进入教室内，教师简单介绍一下戴帽子的原因。

(1)小朋友们好，大家有没有发现老师今天有什不一样呢？

(2)今天是元旦节，在每年的1月1日就是新的.一年最开头的一天，这一天我们就叫做元

旦节。

2.老师给每位幼儿分发一个新年帽子，引导幼儿进入活动主题，激发幼1郎学习兴趣。

(1)元旦节到了，小朋友们都带好了帽子，下面老师要给小朋友们讲一个有趣的故事。

(2)教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事，激发幼儿对活动的兴趣。

3.有位和蔼可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了，请幼儿观看礼物盒，说出礼物盒颜色。

(1)请你们看看桌面上的礼物盒，你们说说这些礼物盒都是什颜色的呢？

(2)我们轻轻拆开礼物盒子，说说里面是什礼物?这个未取是什颜色的？

(3)请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什颜色的礼物呢？

4.游戏时间,请幼儿每人选一个礼物盒，然后继续进行下面的引导活动。

(1)请告诉你的小伙伴和老师你的礼物盒是什颜色？拆开礼物盒子之后有什礼物，请

说话礼物的颜色是什？

(2)请每位幼儿都照样字说一说、做一做。

5.教师播放背景音乐《新年好》，让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节.

小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了，那下面我们就一起来和球玩游戏吧。

幼儿园元旦教案2

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步.

2、鼓励幼积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩不门能感

受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲

情关系

二、活动对象：

小班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间：

年12月31日上午9:00

四、活动准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程：

（一）、带幼儿参观已布置好的园内环和活动室，让幼儿感受节日的气氛。教师：小朋

友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？幼儿：.快过年了厂教师：你们都看到了，快过

年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？・

幼儿自由回答。

（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

L请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏（〈夹彩色珠子）》比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的.放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回

位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物

鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼1后家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说心祝福的话。家长准备T分小小

的礼物回赠或幼儿之间回赠U4勿说一句祝福的话都可以。