2025年《环境化学》复习题 戴树桂 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

《环境化学》复习题示例

第一章

一、名词概念：

①环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括

大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护

区、风景名胜区、城市和乡村等。

②环境化学：一门研究有害化学物质在环境介质（大气、水体、土壤、生物）中的存在、

化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。

③环境化学效应：在各种环境因素影响下，物质间发生化学反应产生的环境效应。

④环境科学：运用自然科学和社会科学相关学科的理论、技术和方法，以研究环境质量及

其控制与改善为目的的综合性新学科。

⑤可持续发展：可持续发展是指既满足当代人需要有不对后代人满足需要的能力构成威胁

的发展。

⑥环境效应：自然过程或人类的生产和生活活动会对环境造成污染和破坏，从而导致环境

系统的结构和功能发生变化，称为环境效应。

⑦爱因斯坦公式：爱因斯坦著名的质能方程式E=mc^2，E表示能量，m代表质量，而c则

表示光速。

⑧污染物迁移：污染物在环境中所发生的空间位移及其所引起的富集、分散和消失的过程。

⑨污染物转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变存在形态或转变为另一

种物质的过程。

⑩全过程控制模式：主要是通过改变产品设计和生产工艺路线，使不生成有害的中间产物

和副产品，实现废物或排放物的内部循环，达到污染物最小量化并节约资源和能源的目的。

二、问答题

1、环境中主要的化学污染物有哪些？P12

2、当前人类生存面临的主要环境问题有哪些？P1

1原生环境问题（第一环境问题）：由自然力引起的环境问题。主要指地震、火山、海啸、

洪涝、干旱等自然灾害问题。

2次生环境问题（第二环境问题）：由人类活动引起的环境问题，它又可分为环境污染和生

态破坏两类。

环境污染：一般是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统

的结构与功能发生变化，对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响。

生态破坏：是指人类不合理地开发、利用造成森林、草原等自然生态环境遭到破坏，从而使

人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。

到目前为止威胁人类并已被人类认识到的环境问题主要有：酸雨、臭氧层破坏、生物物种锐

减、森林消失、全球变暖、土地沙漠化、沙漠扩张、垃圾、噪声、电磁辐射污染、大气污染

等方面。

3、根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向，你认为怎样才能学好环境化学这门

课程？

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

任务和内容：1.查明潜在有害化学物质在环境介质中存在的浓度、水平与形态；2.查明这些

潜在有害化学物质的来源，它们在某一环境介质中及不同环境介质之间的化学行为；3.查明

这些潜在有害化学物质对环境和生态系统以及人体健康产生效应的途径、机制和风险；4.

探讨缓解或消除这些有害化学物质已造成的影响或防止它们可能造成影响的方法和途径。

特点：a.复杂性和综合性：研究对象是多组分多介质的复杂体系。跨学科，综合化学、物

理、气象、生物、数学、医学和地理学等。b.精细性：污染物极低浓度，“杂质”多为常量

浓度。要求分析技术灵敏、准确、连续、自动方法、设备规范化和标准化。

4、举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程。

排入水体中的无机汞，经水体微粒物质的吸附、凝聚后很快淀积在沉积物中，并在微生物参

与下转