101 2021美术学（师范）专业培养方案.docx

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美术学（师范）专业培养方案

一、专业代码及英文名称

1.专业代码：130401

2.英文名称：FineArts(Teachers)

二、专业介绍

美术学（师范）专业1985年开始本科教育，专业现有专任教师13人，其中具有高级职称5人、博士学位1人、省高校美术学类专业教指委副主任委员1人。专业以“服务地方、培养美术教育人才”为导向，先后组织大连市中小学美术骨干教师培训班八期，培训教师830人次，以国画、版画、油画、陶艺、水彩五个工作室为核心，以一流教学实践基地为支点，注重学生师德素质及教学实践能力的培养，毕业生多从事中学美术教育及相关美术教育工作。美术学（师范）专业为硕士学位点授予学科。依托综合性大学优势，形成了“小班教学、一专多通、注重个性”的专业特色。

三、培养目标

本专业培养具备良好师德素质【目标1】，掌握美术教育学科理论知识【目标2】与美术教学技能【目标3】，拥有美术创作能力【目标4】及美术教育创新意识【目标5】，能从事中学美术教育的美术人才。

四、毕业要求

本专业学生通过系统学习美术教育学科基本知识和美术教学技能，形成良好的师德素养，获得从事中学美术教学的基本能力及一定的美术教育研究能力。

通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的素质和能力：

1.师德素质：践行社会主义核心价值观，遵守教师职业道德规范，具有人文底蕴和科学精神，具有以立德树人为己任的理想信念及积极的教育情怀。

2.学科素养：掌握美术教育学科的基本知识、基本原理和基本技能，了解美术学科与其他人文学科的联系，对科学相关知识有一定了解。

3.美术教学能力：能够依据美术学科课程标准，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用美术教学知识和信息技术进行教学设计，具备美术教学基本技能，具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。

4.美术创作能力：掌握中外美术史相关知识，具有一定的美术鉴赏和批评能力，掌握美术学基本理论及实践技能，具备独立的美术思考与创作能力。

5.专业发展能力：了解国内外美术基础教育改革及发展动态，具有团队协作精神，具备一定美术教育创新能力。

五、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”对应矩阵

（一）“培养目标—毕业要求”对应矩阵

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求1

●

毕业要求2

●

毕业要求3

●

毕业要求4

●

毕业要求5

●

（二）“毕业要求—课程体系”对应矩阵

课程性质

课程名称

毕业要求

1

2

3

4

5

通

识

教

育

课

程

公共基

础课程

思想道德修养与法律基础

H

中国近现代史纲要

M

H

马克思主义基本原理概论

H

H

中国化马克思主义理论

H

形势与政策

H

体育

M

大学英语

M

H

计算机基础C

H

多媒体课件制作技术

H

综合素

质课程

大学生职业发展与就业指导

M

M

创新创业基础

M

健康教育

M

M

大类基

础课程

当代教育学

H

H

教师教学能力训练

H

H

M

教育心理学

H

现代教育技术

H

普通心理学

H

院内平

台课程

计算机图形设计基础1

M

H

计算机图形设计基础2

M

H

专

业

课

程

专业基

础课程

素描基础

H

H

素描表现研究

H

H

水彩画基础

H

H

色彩表现研究

H

H

人物表现

H

H

国画基础

H

H

版画基础

H

H

油画基础

H

H

陶艺基础

H

H

设计基础

H

H

中国民间美术

H

H

中国传统文化概论

M

H

宇宙探秘之美

H

现代科学技术概论

H

书法基础与欣赏

H

专业主

干课程

中国美术史

M

H

西方美术史

M

H

艺术概论

M

H

美术鉴赏与批评

M

H

美术教学与教法

H

H

H

个

性

化

发

展

课

程

专业特

色课程

中国画技法

H

H

木版画技法

H

H

油画技法

H

H

陶艺技法

H

H

水彩画技法

H

H

设计制作

M

H

主题创作

M

H

实践环节

军事理论与军事训练

H

劳动教育

风景写生

M

M

色彩认知

M

M

美术教育见习

M

H

M

美术教育实习

M

H

M

毕业创作

H

H

M

创新创业实践

H

注：H为高对应关系，M?为中对应关系，L?为低对应关系

六、主干学科、核心课程和学位课程

主干学科：美术学、艺术学理论、教育学。

核心课程：艺术概论、中国美术史、西方美术史、美术教学与教法、美术鉴赏与批评、素描基础、素描表现研究、色彩表现研究、人物表现。

学位课程：艺术概论、中国美术史、西方美术史、美术教学与教法、美术鉴赏与批评。

七、主要实训和实践性教学环节

课内实训课：素描基础、素描表现研究、国画基础、版画基础、油画基础、陶艺基础、水彩画基础、人物表现、设计基础、中国民间美术、中国画技法、版画技法、油画技法、陶艺技法、设计制作、主题创作等。

实践性教学环节：风景写生、色彩认知、美术教育见习、美术