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小学科学课程中加入情境教学的必要性论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中加入情境教学的必要性。情境教学作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和创新能力。本文从我国教育现状和情境教学的特点出发，阐述了小学科学课程中加入情境教学的紧迫性和重要性。

关键词：小学科学课程；情境教学；必要性；实践能力；创新能力

一、引言

（一）我国教育现状与情境教学的引入

1.当前小学科学教育存在的问题

我国小学科学教育在培养学生的科学素养方面取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。首先，教学内容过于抽象，难以引起学生的兴趣。科学课程往往注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求和兴趣点，导