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外研社(三年级起点)六年级上册第三模块作业设计
学科:小学英语
外研社(三年级起点)六年级上册第三模块作业设计
“双减”背景下义务教育阶段小学英语作业设计
一、作业设计理念与教学思想
在当前“双减”政策背景下,根据小学英语学科特点,教师在单元整体作业设计时,依据单元教学目标和单元话题相关联的语境,通过分层次布置基础类作业、实践创新类作业、拓展类作业,逐步引导学生在语境中运用英语思考,将所学知识运用于生活实践,实现学科育人价值,真正实现“减负增效”。
双减”政策中对作业布置提出了新的要求:全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,同时要求教师提高作业设计质量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业
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