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省职业院校技能大赛中职赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ202447

赛项名称：节水系统安装与维护

赛项组别：学生组、教师组

赛项归属专业大类：水利

二、竞赛目的

贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、全国职业教育大会精神和国家新职业教育法，进一步强化职业院校本专业学生职业技能训练和职业能力的综合运用，促进校企合作、产教融合，完善“岗课赛证”教学模式，培育工匠精神，推动职业院校“双师型”师资队伍建设，大力培养适应我省经济与社会发展的高素质劳动者和技术技能型人才，为建设“强、富、美、高”新江苏和建成技能型社会提供人才和技能支撑。

“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，是新时期水利工作的指导思想和根本遵循。习近平总书记指出，要大力发展节水产业和技术，大力推进农业节水，实施全社会节水行动，推动用水方式由粗放向节约集约转变。党的二十大报告指出，要深入贯彻落实习近平生态文明思想，坚定不移实施全面节约战略。根据国家“十四五”水安全保障规划，智慧水利建设是实施“国家水安全”战略的最重要抓手之一。本赛项认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和全国职业教育大会精神，聚焦培养高素质智能节水灌溉人才培养要求，考核选手在智能节水系统工程图识读与绘制、智能节水系统设计与工程预算、智能节水系统安装与调试、智能节水系统运行与监控等方面的综合性实践能力，测试学生分析问题、解决问题的能力及团队合作、安全意识、心理素质等方面的职业素养，给相关专业师生提供一个相互交流学习的平台，培养学生的专业核心能力、职业综合能力和可持续发展能力，引领水利职业教育专业建设和教学改革，推动水利职业教育深化产教融合、科教融汇，促进水利职业教育高质量发展，增强全社会节水意识，全面助推节水型社会建设，为建设生态文明和美丽中国、实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障。

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三、竞赛内容

(一)学生组竞赛内容

本赛项竞赛主要考核选手理论知识、实操技能和职业素养。其中：

1.理论知识测试采用计算机答题方式进行，占总成绩10%,理论知识考核考核内容主要包含：在计算机上完成安装设备与制图、电气控制与PLC、力控组态软件、节水技术与政策、智慧水利、水文化、职业素养、安全生产的相关知识的理论考核，以单选、多选、判断为主，时长1小时。

2.实操技能考核占比80%,考核内容主要包含：管路系统的安装与调控、智慧泵站系统的安装与调控，节水系统安装与维护、节水系统的调试等。

3.职业素养考核占比10%,考核内容主要包含：安全生产、文明施工、团队协作等。

(二)教师组竞赛内容

本赛项竞赛主要考核选手理论知识、实操技能、指导学生技能训练能力和职业素养。其中：

1.理论知识测试采用计算机答题方式进行，占总成绩10%,理论知识考核考核内容主要包含：在计算机上完成安装设备与制图、电气控制与PLC、力控组态软件、节水技术与政策、智慧水利、水文化、职业素养、安全生产的相关知识的理论考核，以单选、多选、判断为主，时长1小时。

2.实操技能考核占比60%,考核内容主要包含：管路系统的安装与调控、智慧泵站系统的安装与调控，节水系统安装与维护、节水系统的调试等

3.指导学生技能训练的能力占比20%,考核内容主要包含：训练计划、训练教案、案例分析等。

4.职业素养考核占比10%,考核内容主要包含：安全生产、文明施工、团队协作等。

四、竞赛方式

1.本赛项为团体赛。

2.学生组团队赛参赛要求：每支参赛队由2名选手组成，设1-2名指导教师，

每地级市可以组织两支参赛队(不得跨校组队)。

教师组团队赛参赛要求：每支参赛队由2名选手组成，每地级市可以组织两

支参赛队(不得跨校组队)。

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4.如有变化见2024年江苏省职业院校技能大赛通知。

五、竞赛流程

(一)学生组竞赛流程

1.学生组竞赛流程安排如表1所示：

表1节水系统安装与维护赛项学生组竞赛流程安排表

竞赛阶段

时间安排

工作内容

责任方

备注

赛前

第一天12:00前

报到

承办校

酒店

13:00-13:30

领队会

专家组

会议室

14:00-14:30

选手熟悉赛场

(限定在观摩区，不进入比赛区)

承办校

赛场

赛中

14:30-15:00

检录、一次加密、二次加密

裁判组

理论赛场

15:00-16:00

理论知识考核

裁判组

理论赛场

17:00-19:00

裁判评分、晚餐

裁判组

理论赛场

第二天

07:00-07:30

检录、一次加密、二次加密

裁判组

实操赛场

07:30-10:30

实操技能考核(包含职业素养)

裁判组

实操赛场

11:30-14:30

裁判评分