物理课堂中问题导向学习的探索论文.docx

物理课堂中问题导向学习的探索论文

摘要：本文旨在探讨物理课堂中问题导向学习的有效应用及其对学生学习效果的影响。通过分析问题导向学习的内涵、特点以及其在物理课堂中的具体实践，本文提出了问题导向学习在物理教学中的优势及实施策略，以期为我国物理教育改革提供有益参考。

关键词：物理课堂；问题导向学习；教育改革；学习效果

一、引言与背景

（一）问题导向学习的内涵与特点

1.问题导向学习的内涵

问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，引导学生主动探索、发现知识的学习方法。在物理课堂中，问题导向学习强调将学生置于真实的问题情境中，引导学生通过自主探究、合