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北师大版四年级上册语文《桥之思》练习题.docx

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北师大版四年级上册语文?桥之思?练习题

大局部同学在学过新知识之后,都觉得自己对这局部知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了防止这种现象,我们整理了这篇四年级上册语文桥之思练习题,希望大家练习!

一、看拼音写词语。

yánchángzhìjìng

wěidàjiànzhù

二、形近字组词。

延()叉()享()

廷()又()亨()

三,给多音字注音并组词。

都()落()

四、照样子,写词语。

例:波光粼粼(ABCC式)

例:湖光水色(描写景物的)

五、阅读理解。

河这边住着我,河那边住着他。河面上架着一座桥。我和他在这桥上相识,在这桥上嬉戏,成了一对好朋友。

在晨光中,在小鸟的歌声中,他哼着小调,背着书包走过这桥,跟我一起手拉手去上学,天天如此,月月这样。

后来,他父亲调开工作,他走了,不知去了哪里。

两年后的一天,上课时,班主任带来一位新同学,并作了介绍:他是县里X局长的儿子,希望大家多多帮助他。

啊,这不是几年前桥那边的“他〞吗?他回来了,我们又可以在一起了!老师安排我和他同桌,我当然快乐!

没想到,几天下来,我觉察坐在身边的已不再是原来的他了。他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴,显示着局长儿子的派头。他常常迟到早退,集体活动想参加了看一阵子,不想参加就一走了之。老师找他谈话,好不了两三天,故态依旧。

他还住在桥那边,但那桥,已塌了一半,是横冲直撞的拖拉机的“杰作〞。我站在桥头发愣,他在阳台上毫不理会。我们心与心之间的桥,也断了。

终于,我看不下去了。第二天,他的课桌里多了一张纸条:“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗?独来独往,只会给你带来寂寞冷清!真诚希望你跳出自设的牢笼,回到集体中来!〞

大家发现,他假设有所思地愣了几天。

一天,我在做值日生,发现他竟也拿起了扫帚。我说:“今天是我值日。〞他答:“我也是。〞

几天以后,那被拖拉机撞坏的桥修好了,我们又在桥上见面,一同上学,一同游戏了。

我说:“桥终于修好了!〞他说:“比以前更牢固了!〞

1.写出以下词语的反义词。

朋友——()参加——()

冷清——()巩固——()

2.解释以下词语的意思。

毫不理会:

假设有所思:

3.“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’〞中

“杰作〞的引号的作用是()。

A.特定称谓

B.表示引用

C.表示强调

D.表示特殊含义

4.桥在文中有几层意思?分别写一写。

作为一名小学生,要想学好一门课就必须大量反复地做题,希望我们精心为大家提供的四年级上册语文桥之思练习题,可以更好的帮助到大家!

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