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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
小学合唱课教案
课题：小学合唱课教案
年级：小学
学科：音乐
课时：1课时
教学目标：
1.了解合唱的基本概念，并理解合唱的重要性；
2.掌握合唱的基本技巧，如呼吸控制、节奏感等；
3.能够合理运用声音表达合唱曲的情感和意境；
4.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
教学重点：
1.合唱的基本技巧；
2.声音表达的合理运用。
教学准备：
1.合唱曲谱；
2.音乐播放设备；
3.音乐课件。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.向学生展示一段合唱表演的视频，引起学生的兴趣。
2.提问：你们喜欢听合唱吗？你们知道什么是合唱吗？
二、概念解释（10分钟）
1.通过投影音乐课件，向学生解释合唱的概念和合唱的重要性。
2.引导学生思考：合唱为什么能给人带来美妙的感觉？你认为合唱
需要哪些技巧？
三、技巧训练（20分钟）
1.调整呼吸：
a.向学生介绍合唱的呼吸技巧，如通过腹式呼吸来保持稳定的声
音；
b.引导学生进行简单的呼吸训练，要求他们通过鼻子缓慢吸气并
用腹部肌肉控制呼气。
2.节奏感培养：
a.通过示范和练习，引导学生掌握合唱中的基本节奏感，如合拍、
分拍等；
b.进行合唱曲的节奏训练，让学生通过模仿节奏来提高合唱的准
确性。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
3.声音表达：
a.选择一首合唱曲，带领学生感受曲调中的情感；
b.通过老师的示范，让学生学会合理运用声音表达合唱曲的情感
和意境。
四、合唱练习（20分钟）
1.引导学生分组（每组4-6人），为每个分组分配不同的合唱曲谱。
2.按照之前训练的技巧，每个小组进行合唱练习。
3.老师巡视指导，并给予每个小组合适的指导和鼓励。
五、总结反馈（5分钟）
1.听取学生对合唱课的感想和体会。
2.强调合唱的团队合作意识和集体荣誉感的重要性。
3.宣布下节课要进行的合唱比赛，鼓励学生积极参与。
板书设计：
合唱课教案
教学目标：
1.了解合唱的基本概念，并理解合唱的重要性；
2.掌握合唱的基本技巧，如呼吸控制、节奏感等；
3.能够合理运用声音表达合唱曲的情感和意境；
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
4.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
教学重点：
1.合唱的基本技巧；
2.声音表达的合理运用。
拓展活动：
安排学生在合唱比赛中展示所学的合唱曲，以锻炼学生的表演能力
和舞台表现力。
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