17 我们都是少先队员 （说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版.docxVIP

17我们都是少先队员（说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“17我们都是少先队员”为主题，结合一年级学生的年龄特点和认知水平，通过生动的故事、互动游戏和实践活动，让学生了解少先队的基本知识，培养学生的集体荣誉感和责任感。课程设计以统编版道德与法治一年级下册教材为基础，注重理论与实践相结合，引导学生理解少先队员的身份和使命，激发他们热爱祖国、热爱集体的情感。

核心素养目标

1.提升学生的社会参与意识，使其能够理解并践行少先队员的社会责任，培养良好的公民素养。

2.增强学生对集体荣誉的认同，学会在集体中协作和互助，形成积极向上的团队精神。

3.培养学生遵守规则、尊重他人的法治观念，为今后成长为遵纪守法的公民打下基础。

学情分析

一年级的学生正处于个性形成和习惯养成的关键时期。在知识方面，他们对道德与法治的基本概念有一定的了解，但还需通过具体事例来深化理解。在能力上，学生的逻辑思维和表达能力尚未成熟，需要通过直观、生动的教学手段来提高他们的认知水平。

在素质方面，学生具有一定的集体荣誉感，但还需进一步引导和培养。他们对于规则和秩序的认识较为表面，需要通过实践来强化法治意识。在行为习惯上，学生可能存在一些自私、任性等不良习惯，这些习惯可能会影响他们对课程内容的接受和实际行为的表现。

此外，学生对少先队的认识较为模糊，对少先队员的职责和荣誉感缺乏深刻理解，因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，通过故事、游戏等互动方式，激发他们的学习兴趣，帮助他们更好地理解和接纳少先队员的身份，从而促进课程学习的有效性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备、少先队队旗、红领巾

-软件资源：道德与法治教学课件、少先队知识互动软件

-课程平台：校园网学习平台

-信息化资源：少先队历史故事视频、少先队活动案例文档

-教学手段：小组讨论、情景模拟、角色扮演

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示少先队队旗和红领巾，询问学生是否知道这些物品的含义，引发学生好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上一节课关于集体荣誉和责任的内容，为学习少先队员相关知识做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍少先队的基本知识，包括少先队的历史、标志、队旗、队歌等。

-举例说明：讲述一个典型的少先队员故事，让学生了解少先队员的职责和行为准则。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己知道的少先队员事迹，讨论少先队员如何在日常生活中发挥榜样作用。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行角色扮演，模拟少先队员在校园中的行为，如升旗仪式、帮助同学等。

-教师指导：在学生活动中观察并及时给予肯定和指导，确保学生正确理解少先队员的行为规范。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的主要内容进行简要回顾，强调少先队员的使命和责任。

-鼓励学生在日常生活中践行少先队员的行为准则，为集体荣誉做出贡献。

5.作业布置（约5分钟）

-让学生绘制一幅关于少先队员的画，要求体现少先队员的精神风貌。

-家长协助孩子了解家庭中是否有少先队员，了解他们的日常行为，下节课分享。

6.课堂延伸（约10分钟）

-组织一次少先队知识竞赛，检验学生对本节课内容的掌握程度。

-邀请高年级的少先队员来班上分享他们的经验和感受，激发学生的荣誉感。

7.课后反思（约10分钟）

-学生反思本节课的学习收获，写下自己印象最深刻的内容。

-教师收集学生的反思，为下一节课的教学改进提供依据。

8.家校互动（约5分钟）

-通过校园网学习平台，向家长发送本节课的学习内容，让家长了解孩子的学习情况。

-鼓励家长参与孩子的少先队活动，共同培养孩子的集体荣誉感和责任感。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国少年先锋队队章》

-《少先队员行为规范》

-《少先队历史故事集》

-相关时期的少先队活动报道和优秀少先队员事迹介绍

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看关于少先队的历史和发展视频，了解少先队在不同时期的重要事件和贡献。

-调查访问身边的少先队员，了解他们在学习、生活中的实际表现和遇到的问题，撰写访问报告。

-结合课程内容，设计一次以“我是光荣的少先队员”为主题的演讲或写作活动，让学生表达自己对少先队员身份的理解和感悟。

-阅读有关少先队组织的书籍，如《少先队活动手册》，学习如何组织少先队活动和仪式。

-开展家庭作业，让学生和家长一起学习少先队的历史和故事，增进对少先队知识的了解。

-利用网络资源，有哪些信誉好的足球投注网站关于少