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2012年6?12?
?、名词解释
势道政治
?院君
云扬号事件
东学思想
‘东道?器’思想
三国?涉
俄馆播迁
天津条约
执纲所
?俄战争
??条约
朝鲜总督府
海?事件
间岛问题
??均
全琫凖
?、简答题
壬午军?暴动的原因、经过、意义、失败原因、历史意义。
甲申政变的经过、政纲内容、失败原因、历史意义。
甲午农?战争的原因、性质、历史意义。
?化启蒙运动的内容及其历史意义。
朝鲜灭亡对中朝?三国历史进程产?的影响。
独?运动战争论。
独?运动的种类。
三、论述题
如何评价?院君的改?及其历史地位?同学对此评价标准是什么?
论述在?本出现‘征韩论’的背景。
论述江华岛条约对朝鲜近代史进程的影响。
论述“开化思想”产?的背景、内容、意义。
2014年延边大学东亚史研究生入学考试
一、名词解释(每题10分,共120分)
1、丁田制
2、《三国史记》
3、三别抄起义
4、号牌法
5、丙子胡乱
6、栅门后市
7、三一运动
8、朝鲜总督府
9、部民制
10、“主权线”与“利益线”理论
11、旧金山体制
12、新宪法第九条
二、简述题(每题25分,共100分)
1、简述创制训民正音的历史意义。
2、简述“开化思想”的内容、意义。
3、简述日本庄园制及武士集团的形成过程。
4、简述近代日本与西方列强签订和废除的不平等条约的过程。
三、论述题(每题40分,共80分)
1、论述元朝对高丽进行干涉和支配的表现。
2、论述日本历史上重大改革(包括中央和地方)的历史意义。
2015年延边大学东亚史研究生入学考试
一、名词解释(每题10分,共100分)
1、花郎道
2、丙子胡乱
3、两班
4、大院君
5、朝鲜总督府
6、国风文化
7、福泽谕吉
8、征韩论
9、“五·一五事件”
10、“大东亚共荣”
简述题(每题20分,共80分)
高丽时期得田柴科制度
2、三一运动的历史意义及其评价
3、简述班田制被削弱及废除的意义
4、简述日本大陆政策的形成
三、论述题(40分,共80分)
1、朝鲜实学的产生、代表人物、主要主张及意义。
2、论述日本天皇制的沿革及每个阶段得特点。
四、资料分析题(40分)
根据下面史料分析一下其内容:
“檀君神话”:口碑相传,各时代都加以润色,最后载于十三世纪《三国遗事》等著作中,流传至今,影响较深。
“古人云:昔有桓因庶子桓雄,数意天下,贪求人世。······雄率徒三千,降于太伯山顶神檀树下,谓之神市,是谓桓雄天王也。将风伯、雨师、云师,而主谷、主命、主病、主刑、主善恶,凡主人间三百六十余事,在世理化。时有一熊一虎,同穴而居,常祈于神雄,愿化为人。时神遗灵艾一柱,蒜二十枚曰:尔辈食之,不见日光百日,便得人形。雄虎得而食之,忌三七日,熊得女身。虎不能忌,而不得人身。熊女者无与为婚,故每于檀树下,咒愿有孕。雄乃假化而婚之。孕生子号曰檀君王俭,以唐高即位五十年庚寅,都平壤城,始称朝鲜”。--《三国遗事》卷一,纪异,古朝鲜。
2016年延边大学东亚史研究生入学考试
一、名词解释(每题10分,共100分)
1、汉四郡
2、三国史记
3、李舜臣
4、壬午军人暴动
5、岩仓使节团出使欧美
6、武断政治
7、绳纹文化
8、摄关政治
9、利库路特事件
10、近卫体制
二、简述题(每题20分,共80分)
1、朝鲜王朝初期加强中央集权的政治措施
2、三一运动的历史评价及意义
3、简述江户幕府采取禁教及锁国政策的原因
4、简述日本大陆政策的形成
三、论述题(40分,共80分)
1、朝鲜实学的产生、代表人物、主要主张及意义。
2、论述日本历史上改革对日本社会发展的影响。
四、资料分析题(40分)
根据下面史料分析一下其内容:
《日本国宪法》相关内容。考生主要从第九条的解释问题;条款的主旨;战争的定义;战力的定义;日本政府的解释;修改争议等方面对上述材料进行分析。
2018年延边大学东亚史研究生入学考试
一、名词解释:
1、檀君朝鲜
2、弥生文化
3、征韩论
4、两班
5、威化岛回师
6、利库路特案件
7、福泽谕吉
二、简答题:
1、三、一运动历史意义
2、《江华岛条约》对朝鲜近代史影响
3、日本“大陆政策”形成过程
三、论述题:
1、高丽王朝与蒙元关系的论述
2、日本历史上的重大改革综述
四、材料题:
《高丽史》高丽初期及中期官治改革分析
2019年延边大学东亚史研究生入学考试
一、名词解释
1、绳纹文化
2、圣德太子
3、脱亚论
4、黑船事件
5、三国史记
6、武断政治
7、壬午军乱
8、李舜臣
9、近卫体制
10、旧金山体制
二、简答题
1、李氏朝鲜初期加强中央集权的政治措施
2、日本幕藩体制的形成和发展
3、三一运动的历史意义
4、日本天皇制的历史演变
三、论述题
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