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2025年篇目演练文言诗文课课练一酬乐天扬州初逢席上见赠试题 .pdfVIP

2025年篇目演练文言诗文课课练一酬乐天扬州初逢席上见赠试题 .pdf

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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度2025年中

考文言诗文经典篇目演练

〔一〕酬乐天初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

题型例说

1.诗词常识

例1〔2021·〕这首诗的作者是;标题中的“乐天〞是指诗人。

例2〔2021·〕诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人〞两句诗运用了典故,涉及的两个人物分别是和。

答题解析:诗词的作者和诗词中涉及的人物与事件,是诗词学习的根本内容,是我们在学习诗词时首先要

掌握的。理解作者,可以使我们更好地理解诗词写作的背景,这就是“知人论诗〞;理解相关的典故,可

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

以帮助我们更好地理解诗词要反映的内容,体会其所表达的情感。参考答案:例1:刘禹锡白居易例2:向

秀王质

2.朗读断句

例3〔2021·〕用“/〞划分下面诗句的朗读节奏。〔每句只划一处〕

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

答题解析:有感情地朗读诗歌,是诗词学习的一个重要目的,正确断句才能准确地传达出作者的情感。这

一类要求标出朗读节奏的试题,强调的是对诗意的理解和情感的体味。七言诗通常每句三顿,一般的格式

是二二三;有的是两顿,一般的格式是四三。此题要求只顿一次,可以按照一般的停顿规律考虑,然后再

结合诗句的意思验证。此题正确的划分是:巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。

3.借典传情

例4〔2021·〕诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是:,。

例5〔2021·〕诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?

①闻笛赋:

②烂柯人:

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

答题解析:这两道题考察的是诗中借用典故的作用。这首诗中作者借用了两个典故来表达自己的感情。三

国曹魏末年,向秀写思旧赋思念朋友嵇康、吕安。刘禹锡借此典故表达对已逝去的王叔文、柳宗元等人的

思念之情。“烂柯人〞是晋人王质上山砍柴,观看两童子下棋,棋局终了,斧柄朽烂,百年已过。作者借

此典故表达自己遭贬二十三年的感慨。参考答案:例4:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。例5:①思念

故友;②对岁月流逝、人事变迁的感慨。

4.感悟诗意

例6〔2021·〕请你简要分析乙诗〔即酬乐天初逢席上见赠〕的情感。

例7〔2021·〕全诗表达了诗人怎样的情感?试作简要分析。

答题解析:对作者情感的理解是诗词赏析最重要的内容,这两道题要求我们从整体上把握作者要表达的情

感。解答时要注意联络作者写诗的背景去体会,要结合诗句中的内容去分析。写作本诗时,作者和白居易

故友重逢,多年贬谪的忧伤和世事变迁的惆怅,使得诗歌的起笔便显得伤感消沉。颔联借用典故更是突出

了这种伤感。而在颈联中,作者笔锋一转,把自己比作“沉舟〞和“病树〞,意思是自己虽屡遭贬谪,但

新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活

的意愿及坚韧不拔的意志。两题答案例如:主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉

地〞“弃置身〞“闻笛赋〞“烂柯人〞“沉舟〞“病树〞写出了内心的凄苦,但“千帆过〞“万木春〞更

表现出作者乐观豁达的情怀。

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

5.名句鉴赏

例8〔2021·〕“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春〞一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这句诗中领

悟到了什么?

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