2025年第三章第2节+竖直方向上的抛体运动+(1)+含解析 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

第三章抛体运动

第2节竖直方向上的抛体运动

学习任务分析

本课题是在学习了匀变速直线运动、自由落体运动和运动的合成与分解的基

础上,探索和研究竖直方向上的抛体运动。这不仅有利于学生对匀变速直线运动、

自由落体运动和运动的合成与分解的综合和深化理解，而且有助于培养学生分析

问题和解决问题的能力。竖直方向上的抛体运动是学生生活中中比较熟悉的现象，

因此教学时尽量从学生学习和生活中寻找例子，教学过程中多安排学生动手实验

的机会，让学生有切身的体会，同时也应安排些思考和探讨的话题，引发学生的

思考和讨论，加深学生对竖直方向上的抛体运动规律的理解。

知识与技能

1.知道竖直方向上的抛体运动是具有竖直方向的初速度，并且在受重力作用

时所做的匀变速直线运动，其加速度为g。

2.理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律。

3.会将竖直方向上的抛体运动分解为匀减（加）速运动和自由落体运动两个

过程，并会求解有关的实际问题。

过程与方法

1.经过交流与讨论，知道竖直方向上抛体运动的特点和规律。

2.通过对竖直上抛运动的分析，掌握对具体问题进行分步处理和整体处理的

方法。

3.通过具体例题的分析、比较，得到竖直上抛运动的特点，学习比较、归纳

等思维方法。

情感态度与价值观

1.将竖直下抛和竖直上抛运动进行比较，使学生的比较思维得到训练，激发

学生的创新灵感。

2.通过竖直上抛运动的分析，使学生了解到竖直上抛运动的特点，从而感受

到物理学中的对称美

3.通过对具体实例的分析，让学生感受到抛体运动知识在日常生活中有广泛

的应用，鼓励学生形成学以致用的习惯。

教学重点

使学生掌握竖直方向上的抛运动的特征和规律，在分析匀变速直线运动的基

础上，掌握竖直上抛运动中物体运动时间、位移和速度等物理量的计算。

教学难点

在竖直上抛运动的运算过程中，将上升和下落两个过程看成一个统一的匀变

速直线运动，学生不易接受。

教具准备多媒体设备。

课时安排1课时

教学过程

导入新课

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

课件设计意图

利

用

幻播放一段

灯跳水运动视

片频，激发学生

展对竖直方向上

示的抛体运动产

课生兴趣。