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新课导入阊阖chānghé:传说中的天门,泛指宫门或京都城门冕旒miǎnliú:专指皇冠。借指皇帝、帝位。彩绘大食(yì)人俑彩绘非洲黑人俑波斯凸纹玻璃杯波斯镶金兽首玛瑙杯东罗马帝国金币九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
第6课隋唐时期的中外文化交流历史第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代课标要求:了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从民族交往、对外交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
学习目标1.知道遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等中外交流的史实。(史料实证、时空观念)2.概括唐朝时期中外交流繁荣的原因,探讨中外文化交流对隋唐文化自身发展以及世界文化格局的影响。(历史解释)3.理解文化交流互鉴对人类社会发展的重要意义,培养学生开放包容的文化态度和构建人类命运共同体的意识,激发学生为促进世界文化繁荣贡献力量的责任感。(唯物史观、家国情怀)
一、遣隋使和遣唐使1.目的东汉时期已经派遣使者往来中国隋朝日本先后4次遣使中国,称“遣隋使”唐朝日本派出的遣唐使有十几批,最多的一批超过500人。材料1:日本有识之士……一度接触到优秀的中国文化……热狂地试图汲取、模仿。遣唐使的派遣就是实现这种愿望的手段。——(日)木宫泰彦著《日中文化交流史》汲取唐朝先进的文化和制度
材料2:从公元7世纪初至9世纪末,日本先后正式派遣的遣唐使为12次。每次人数少则100多人,多则500人左右。遣唐使团集中了当时日本外交、学术、科技、工艺、音乐、美术、航海等各方面的优秀人才。——摘编自章林《遣唐使:中日交流的重要承载者》一、遣隋使和遣唐使时间长、次数多、规模大、素质高2.特点▲《弘法大师行状绘词》(局部)画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形。
一、遣隋使和遣唐使3.代表人物阿倍仲麻吕人物简介汉名晁衡,字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。开元五年(717年)入唐,因“慕中国之风”而不肯离去,于是改名晁衡,长留大唐。公元770年正月,阿倍仲麻吕在长安辞世,并埋葬于长安,时年72岁。▲李白《哭晁卿衡》▲王维《送秘书晁监还日本国》
·服饰·唐·仕女服饰日本·和服·货币·唐·开元通宝日本·和同开珎·文字··建筑·中日文字对比唐·长安日本·奈良对日本社会的发展产生了深远的影响一、遣隋使和遣唐使4.影响
政治中央:二官八省制中央:三省六部制经济日本班田制(口分田2段)租庸调制:(稻2束2把,承担力役及代纳物)唐朝均田制(丁男分得100亩)租庸调制:(粟2石,服劳役20天或纳绢3尺/天)大化改新是学习和效法唐朝的产物地方:国、郡、里地方:州、郡、县日本唐朝一、遣隋使和遣唐使4.影响
请选择路线系统提示西行东渡二、鉴真东渡
二、鉴真东渡唐玄宗时期传经送宝人物简介鉴真,江苏扬州人,幼年出家,游历洛阳、长安等地,潜心钻研佛学,后在扬州大明寺讲律传法。鉴真东渡日本,前后用了12年,随行人员中有36人献出生命。鉴真在日本10年,极受尊敬和爱戴。他主持修建的唐朝提寺,以及寺内后人所塑的鉴真像,为日本一级国宝。1.时间2.目的
二、鉴真东渡3.影响日本《医心方》收录鉴真医方鉴真手迹《请经书帖》被日本视为国宝位于奈良市的唐招提寺由鉴真亲自主持兴建鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。
三、与新罗的交往1.背景隋及唐初,朝鲜半岛有高句丽、百济、新罗三个国家。新罗统治朝鲜半岛部分地区后,与唐朝往来频繁。据统计,从618到907年,新罗以朝贡、献物、贺正、表谢等名义派往唐朝的使者有126次。——杨昭全《中朝关系史论文集》
三、与新罗的交往【教材研读】阅读课本,梳理出唐朝与新罗往来的具体表现。目的人员组成代表往来影响使臣、留学生、商人到唐朝学习中国先进的文化崔致远崔致远唐新罗科举制、医学、天文、历算建筑、艺术、服饰等音乐往来频繁双向交流密切了唐与新罗的的友好交往2.概况
四、玄奘西行玄奘(602年—664年),唐代著名高僧,俗名陈炜,13岁出家,法相宗创始人,被尊称为“三藏法师”,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。人物简介玄奘像
四、玄奘西行【教材研读】阅读课本,完成玄奘西行的相关史事。目的时间路线用时地区贞观初年(唐太宗时期)求取真经长安→河西走廊→玉门关→西域→中亚地区→天竺前后历时19年游历过100多个国家和地区雪山高原荒漠戈壁
四、玄奘西行①携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。②根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
相同点:①都是唐朝僧人,都促进了佛教的传播与发展;②都为唐朝的
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