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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
(pep)小学英语三年级上册先周单元集体备课表全册
时主备
学英语年级三间教师
科
单元Unit1.Hello!
单元本单元主要学习日常交际用语Hello,Hi,Goodbye,Bye,Seeyou,
教学What’syourname?Mynameis……I’m……,以及学习用品的名称。
内容
Let’stalk:会话学习。通过打招呼,自我介绍以及道别等语言情景的学习,让
学生在模仿,联系,表演的基础上逐渐达到自然交流与真实运用的目的。让学生
初步意识到英语的实用性,英语就在每个人的身边。
Let’slearn:学习有关文具的词汇。
Let’sdo:通过TPR活动练习词汇,可作分层要求:A要求学生能听口令快速做
出动作,B要求学生不仅做出动作,而且能重复教师的命令,C要求学生能发出学
过的指令。
Let’splay:会话游戏活动。让学生在游戏活动中熟练运用所学的语言,进一步
教材
体会学习英语的乐趣。
解读
Let’smake:通过任务练习语言,体会“学中用,用中学”的原则,激发学生对
英语学习的兴趣,也逐步培养学生运用所学语言独立做事情的能力和创新能力。
Let’ssing:结合教学内容教学歌曲,巩固所学内容,培养学生对英语的兴趣。
Let’schant:通过学习有节奏的歌谣来复习巩固Let’slearn部分所学的词汇。
Let’scheck:通过听力练习来巩固学习内容,检测学习效果,可以作为听力游
戏来进行。
Culture:渗透有关教师节的文化内容。
Storytime:能理解故事的大意,并能认读
Zoom,Zip两个人物名字。
1.能听懂会说两组会话,并能进行简单的交流。
2.能听说认读10个单词,并能简单的运用。
课3.能听做演两个小游戏。
标4.能学会一个小制作。
要5.能唱两首歌曲。
求6.能听说唱一首歌谣。
7.能完成一个自我评价活动。
8.能听懂一个幽默小故事。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
能了解一项简单的中西方文化知识。
1.能听懂会说:Hello!Hi!Goodbye!Bye!Seeyou!What’syourname?Myname
教is….I’m……并能在情景中进行运用。
学2.能听说认读crayon,pencil,pen,ruler,eraser,bag,book,
目sharpener,school,并能用英语介绍文具。
标3.听懂一些简单的指示语,并按照指令做出相应的动作。
4.学唱歌曲Hello!HappyTeachers’Day!通过歌曲,歌谣,游戏,制作等活动
巩固本单元所学内容,同时培养学生对英语的兴趣。
5.能运用已有的英语知识看懂课本中的英语小故事。
1.能听懂会说:Hello!Hi!Goodbye!Bye!Seeyou!What’syourname?Myname
教
is….I’m……并能在情景中进行运用。
学
2.能听说认读crayon,pencil,pen,ruler,eraser,bag,book,
重
sharpener,
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