《预防医学》试题库(包括全部章节) - 完整版2025.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节）疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的

第一部分基本理论〝三早〞预防措施。

一、填空题4．整体健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体

1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。上、心理上和社会适应的完好状态。

2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫

生服务。5．健康促进：是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健

3．生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。康的因素，改善自身健康的能力的过程。五、简答题

4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播

者、传播效果。1．试述三级预防的应用原则。

5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。答：一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防

三、判断题效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病，

（√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。预防接种是一级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预

（×）2．健康教育包含健康促进。防中应以哪一级为重点，一般可依据两点：

（×）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级

（√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些

（√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级

（×）6．一级预防亦称临床前期预防。预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。

（√）7．预防医学是一门应用性学科。

（√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一

（×）9．无病就是健康。级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加

（×）10．社区预防及第四层次预防。强一级预防。

（×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。2．健康教育的基本要素。

（√）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。答：传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。

（×）13．整体健康观强调人的多维属性。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作，将科学知识

四、选择题转化为易于理解的信息，以提高传播效果。

1．预防医学的对象：D．确定的群体信息：健康教育在传播疾病预防信息时，从传播心理分析，受

2．预防医学是：C．医学的一门应用学科。传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是，一般在宣传中

3．生态健康模式是（E）E．环境－生物－健康对正反论证要合理安排。

4．预防医学经历了（C）C．个体—群体—社区医学阶段