湖南省郴州市梅田中学2021-2022学年高三地理期末试卷含解析.docxVIP

湖南省郴州市梅田中学2021-2022学年高三地理期末试卷含解析

一、选择题(每小题2分，共52分)

1.读下图回答

图中所描绘景色大致出现在???????????????

A．长江下游枫叶正红

B．三江平原小麦收获时期

C．澳大利亚墨累－达令盆地小麦播种时期

D．祁连山的雪线位于一年中的最低位置

参考答案：

B

2.4月15日海口市地方时上午6:30，海口市救援人员乘飞机赶往玉树灾区，5小时后到达玉树。设海口(200N，1100E)15日昼长为12小时20分，玉树(330N，970E)15日昼长为12小时50分，那么海口救援人员15日这天所经历的昼长为（????）

???A．12小时20分???B．12小时50分???C．13小时12分???D．13小时27分

参考答案：

D

3.下图为“某地地形剖面及气温、年降水量随地形分布图”，据此回答

图中反映的地段，根据气温和降水状况判断，在山麓M地区的自然带可能是

A．亚寒带针叶林带?????????B．温带落叶阔叶林带

C．亚热带常绿硬叶林带?????D．热带雨林带

参考答案：

D

4.下图为北半球甲、乙两地某日太阳视运动路线图，箭头为太阳视运动方向，∠1=∠2=20°。读图，回答

乙地的正午太阳高度角是

A．20°???????????B．10°?????????????C．70°????????????D．40°

参考答案：

D

5.绿洲是荒漠中的明珠。读下图，回答

乙图的a、b、c、d四点中，能正确表示甲图中阴影部分和小黑点分布位置的是

A．a点??????B．b点?????C．c点???????D．d点

参考答案：

C

6.读“某区域城市发展统计图”，回答39～40题。

39.根据图中地理信息，判断该地

A.农业人口数量增加??????????????????????B.区域耕地面积增加

C.人均城市用地增加??????????????????????D.处于城市化的后期阶段

40.该城市发展产生的影响有

A.改变局部大气环流，使降水量减少

B.城市建筑面积扩大，生物多样性有所增加

C.促进农业结构调整，发展蔬菜、花卉等农业

D.地表径流的汇集速度减慢，城市洪水灾害减少

参考答案：

A?C

7.下列四幅图是以极点为投影中心的太阳光照图（箭头代表地球自转方向），表示同一天的日照图是（???）

A．甲、乙?????B．乙、丙???????C．丙、丁???????D．乙、丁

参考答案：

D

8.在天气晴朗时，珠峰顶常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云，这就是珠峰旗云。旗云是由对流性积云形成，可根据其飘动的位置和高度，推断峰顶风力的大小。因此，珠峰旗云又有“世界上最高的风向标”之称。读旗云示意图完成下面各题。

9.?峰顶对流运动的直接热源是（??）。

A.?阳坡岩石裸露带????B.?阳坡冰雪带

C.?阴坡冰雪带????D.?阴坡岩石裸露带

10.?依据旗云的飘动方向判断，下列说法正确的是（?????）

A.?旗云平飘利于登山????B.?旗云上扬利于登山

C.?旗云上扬对流弱????D.?旗云平飘风力弱

参考答案：

9.A???10.B

9.因为对流层大气的直接热源是地面，但峰顶阴坡获得太阳辐射较少，地表辐射热量少，不是主要热源；阳坡冰雪带反射率高，表面温度低，也不是直接热源，阳坡裸露岩石获得太阳辐射多，温度较高，地面辐射较强，所以A项正确。

10.因为珠峰海拔高，受高空西风影响，旗云的飘向方向不同。当旗云平飘时对流弱，西风强，山顶风力大，不适宜登山，故AD项错误。旗云上扬对流强，西风弱，山顶风力小，适合登山，所以C项错误，B项正确。

9.青海省化隆县地处青藏高原，2018年户籍人口约30万。上世纪80年代起，化隆人凭借精湛的拉面手艺走向全国各地，目前常年在外的从业人员超过10万，多分布在我国东部城市。

据此完成下列各题。

4.影响化隆人迁往我国东部城市的主要因素是

A.自然因素???B.政策因素???C.经济因素???D.婚姻家庭

5.化隆人大量迁往东部城市可以缓解

A.化隆县的人地矛盾???B.化隆县的老龄化问题

C.东部城市就业压力???D.东部城市的环境压力

参考答案：

4.C???5.A

【4题详解】

影响现代人口迁移的最主要因素是经济因素，东部地区经济远比内地发达，吸引了大量内地人口流入，选C。

【5题详解】

化隆人大量迁往东部城市可以缓解化隆县的人地矛盾，由于迁出人口多为青壮年劳动力，故该现象可能引发化隆县的老龄化问题；会加剧东部城市就业压力及东部城市的环境压力，据此分析选A。

【点睛】人口迁移对环境的影响

人口迁移对调整人口分布、劳动力盈缺、促进地区文化交流