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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
平行四边形的面积
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平行四边形的面积(巩固拓展课)
预习要求
1.复习课本第86-88页,巩固所学知识。
2.能比较熟练的运用平行四边形面积的计算公式解决问题。
☆温馨提示:理解平行四边形面积公式及其变式解决问题。
【基础练习】
回顾:平行四边形面积
1.课本第89页练习十九第2题。
的计算公式是什么?它是
怎样推导出来的?
2.判断题
(1)已知一个平行四边形的底和高的长度就能求出它的面积。()
(2)两个平行四边形的周长相等,面积就一定相等。()
(3)形状不同的两个平行四边形,面积也不同。()
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
(4)长方形沿对角线剪开后能拼成平行四边形。()
3.课本第89页练习十九第5题。
【易错防范】
1.填空。
(1)一个平行四边形底是2厘米,高是5厘米。如果底和高都扩大10倍,它的面积扩大
()倍。
(2)平行四边形的底不变,高缩小6倍,面积就()。
2.课本第90页练习十九第6题。
思考:你能找出图中的两个平行
四边形吗?他们的面积相等
吗?为什么?
3.小结
4.预习后,你还有什么疑问?
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
【精练反馈】思考:已知平行四边形
的面积和底,怎样求
1.课本第90页练习十九第9题。(A档)高?
2.已知正方形周长为36厘米,求下面平形四边形的面积。(B档)
动手操作:仿照课本
做一个活动长方形,
拉一拉,仔细观察从
中发现什么?
3.课本第90页练习十九第8题。
君子忧道不忧贫。——孔丘
【课堂总结】
通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【拓展延伸】C档
课本第90页练习十九第11题。
【易错收集】
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