冀教版数学三年级上册数学精品教学课件 第6单元 长方形和正方形的周长 6.3 长方形和正方形的周长.ppt

冀教版数学三年级上册长方形和正方形的周长课前导入探究新知课堂小结课后作业长方形和正方形的周长课堂练习6课前导入1.什么是图形的周长？2.计算下面图形的周长。3㎝3㎝1㎝2㎝3＋1＋3＋2＝9（㎝）围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。探究新知不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。636333336＋3＋6＋3＝18（㎝）3＋3＋3＋3＝12（㎝）计算下面长方形和正方形的周长。5×2＋3×2＝10＋6＝16（米）（5＋3）×2＝8×2＝16（米）√这个算法更简单计算下面长方形和正方形的周长。3＋3＋3＋3＝12（米）3×4＝12（米）这个算法更简单←←←（5＋3）×2＝8×2＝16（米）3×4＝12（米）长方形周长＝（长＋宽）×2正方形周长＝边长×4课堂练习1.信鸽送信。母题2.一块正方形手帕，边长是25厘米。它的周长是多少厘米？25×4＝100（厘米）答：它的周长是100厘米。3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。（1）锯下的正方形木板的周长是多少？50×4＝200（厘米）答：锯下的正方形木板的周长是200厘米。3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。（2）剩余的长方形木板的周长是多少？80－50＝30（厘米）（50＋30）×2＝160（厘米）答：剩余的长方形木板的周长是160厘米。4.有一根32厘米长的铁丝。（1）用它能折成一个正方形吗？如果能，那么正方形的边长是多少？32÷4＝8（厘米）答：能，正方形的边长的8厘米。问题讨论（2）用它能折成一个长方形吗？如果能，那么长方形的长和宽是多少？32÷2＝16（厘米）答：能，长为10厘米，宽为6厘米。4.有一根32厘米长的铁丝。问题讨论篮球场的长是28米，宽是15米。如果小白兔沿着篮球场边线跑一圈，小白兔跑了多少米？（28+15）×2＝86（米）答：小白兔跑了86米。变式题【选自《七彩课堂》】这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结长方形周长＝（长＋宽）×2正方形周长＝边长×41.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业