2025年小学二年级下册道德与法治《我的环保小搭档》教学设计与反思.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学二年级下册道德与法治《我的环保小搭档》教学设计与反思

第11周星期二学科道德与法治年级二年班级6班

授课内容我的环保小搭档

教师：课件、视频《我们的地球多美丽》、环

课前准备保图片等。执教者

学生：准备制作“环保搭档”材料。

1.唤起学生关注环保的责任意识，能积极主动地过绿色环保生活，形成绿色环保

生活观念。

教学

2.指导学生学会净化、美化生活环境，尝试资源的充分利用，通过自己的智慧与

目标创造，改善生活。

3.提高学生的绿色生活能力，在日常生活中养成低碳环保的生活习惯。

第一课时环保有搭档

活动一了解环保

1.多媒体播放视频：同学们，美丽的地球是我们的家园，我们在她的怀抱里成长，清澈的湖

教

水、新鲜的空气、美丽的景色……都是她给予我们的，让我们来一起欣赏她的美丽吧。

2.可是呀，美丽的地球现在却逐渐在失去她的光彩（多媒体出示图片），原来是由于人们乱

与砍乱伐，乱扔垃圾等一系列不良行为所导致的。同学们，地球是我们生活的家园，需要我们爱护

她。那么怎样保护地球，才能让我们的家园更美好呢?（板书：环保）

3.让我们一起来认识什么是环保吧！多媒体出示保护环境的图片，了解概念。

学（1）环保就是保护、爱护环境环境，那在日常生活中我们的那些行为都是爱护环境呢？请

你来说一说。（板书：爱护环境）

（2）环保就是节约，不浪费。（板书：节约，不浪费）

设

4.同学们，你来说一说，你见过的那些行为是不节约、浪费的呢？对于这些不好的行为，作

为环保小天使的你，请帮大家想想办法，如何改正这些不良行为呢？

计小结：同学们，你们真棒呀！一下就能准确的知道日常生活中哪些行为是不对的，并且还能

找出正确做法，看来你们都能做一个合格的环保小天使呢！

【设计意图】多媒体播放视频，引导学生直观感知地球的美，接着课件出示家园遭受破坏的

图片，在鲜明的对比中，让学生意识到环境保护的重要性，最后通过日常生活中的细节小事，帮

百学须先立志。——朱熹

助学生理解环保的意义，知道如何做才是环境保护。

活动二环保小搭档

1.同学们，今天老师给大家带来两位一个宝盒，这里藏着一个小秘密呢。你们有信心开启吗？

2.请你猜一猜。多媒体出示谜语：

（1）草木制成，四角方方。薄面白净，用途很广。生活学习，没它不行。（谜底：纸）

（2）看不见，摸不着。没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻离不了。(谜底:空气)

（3）用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。(迷底:水)

同学们，纸、空气、水都是我们前面学过的大自然给我们的宝贵财富，除了它们，你们还

知道哪些呢？谁能说说我们为什么要爱惜它们呢？（学生自由交流）

3.课件出示教材47页情景图：想要保护这些资源呀，我们就要请来环保小搭档帮助我们，

让我们一起来认识一下他们吧！

你们瞧，这两位小朋友给自己找到了哪些环保小搭档呢？为什么说他们是环保小搭档呢？

（1）是的，一次性纸杯用完就扔了，是很浪费的