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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
四上道法《这些事我来做》教学设计（共3课时）
课程基本信息
学科道德与法治年级四年级学期第一学期
课题这些事我来做（第一课时）
教学目标
教学目标：
1.在交流分享的活动中，认识到做家务的意义，产生主动做家务的意愿。
2.在对比分析讨论中，实现自我教育，学习身边的榜样，知道作为家庭的小成员，应
该主动做力所能及的家务，减轻父母的负担。
教学重点：了解做家务的意义，能主动承担家务劳动。
教学难点：懂得做家务的重要性。
教学过程
教学
时间主要师生活动
环节
（一）活动一:我来比划你来猜
1.看视频，猜动作
一、游擦桌子、扫地、炒菜、洗衣服……
戏导2.看图片，说家务
2分入激出示图片：放牛、喂羊……
30
秒兴趣小结：家庭成员在日常家庭生活中必须从事的劳动都叫家务活。
（二）活动二:我来分担减负担
1.说说这些家务都是谁在做。
2.追问：作为家庭成员在家庭生活中还可以为家人分担些什么？
小结：主动帮助家人，做些力所能及的家务。
（一）活动一:图片展示我会做
二、家
预设：会照顾花草和宠物；会擦桌子扫地；会洗衣服叠被子……
务成
10（二）活动二:视频展示我会做
果交
分钟1.洗袜子；2.和妈妈叠衣服；3.擦地；4.包饺子
流会
（三）活动三:交流做家务好处
1.观看他人谈好处
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
预设：体会父母的不容易，增强家庭责任感；带来快乐；学会本领……
2.结合自己谈好处
预设：成为一种习惯；学会知识；越发自信；收获家人的爱……
3.听听家长谈好处
小结：家长为你们在做家务中学会本领、增长智慧，增强自信，更加
懂事了而感到欣慰。
（四）活动四:众多好处我来分
预设：扫地、洗衣服、收拾书桌等——学技能
学会体贴他人、有责任心、勇于承担等——学做人
学会垃圾分类、花的习性等——学知识
小结：做家务不仅能减轻大人的负担，
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