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部编版小学语文三年级上册第一单元第一课大青树下的小学第一课时
关注“新鲜感”探寻“校园美”
邀请函亲爱的同学们:校园是知识的殿堂,也是我们成长的摇篮。校园的每一处都镌刻着岁月的故事,孕育着无限的希望与可能。此刻,我们诚挚地邀请您,搭乘“时光机”,与我们一同踏上一段非凡的校园之旅。想象一下,随着“时光机”的启动,我们将瞬间跨越千山万水,抵达那些各具特色的学校——从大青树下那所可爱的边疆小学,到天真烂漫的花的学校,再到从古色古香的私塾……每一站,都藏着令人新奇的风景与故事。亲爱的同学们,让我们携手启程,用好奇的眼睛去发现,用敏感的心灵去感受。我们在此真诚恭候您的到来!哆啦A梦时光旅行社
站点信息徜徉花的学校重温私塾里的故事校园“新鲜”播报员漫步大青树下的小学INFORMATION今天我们乘坐时光机,一起前往祖国的西南边疆,那里有这样一所小学,小学里的学生来自不同民族,在一起共同学习。任务二:游览校园话新鲜
活动一:新鲜词语读一读bàhànbànyànyángdúshuāijiāofèngjié坪坝汉族鲜艳打扮飘扬朗读摔跤洁白凤尾竹
坪坝平坦的场地。坪坝堤坝水坝
凤尾竹是一种观赏价值较高,宜作庭院丛栽的植物。
活动二:新鲜字词写一写服装扮静停晨绒球汉艳孔雀粗
上短下长,下半部分笔画多而紧凑。上半部分的日字头要写得短而扁。下半部分的“辰”,第一笔横要长,第二笔撇要舒展。rónɡ左窄右宽,右半部分,竖撇要穿插到左半部分提的下面,“戈”横短斜钩长。chén
左右同高,月字旁要写得窄而长,右上横折钩的折要短一些,右下的捺要舒展。zhuāng上半部分的“壮”要写得略扁,下半部分的“衣”横画不要太长,撇、捺要舒展。fú
朗读课文,想一想:作者是从哪些方面介绍这所学校的?活动三:游览校园话新鲜上学路上课上课下
读课文第1自然段,画出有新鲜感的词句,感受学校的特别之处。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家的穿戴不同,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼!
有新鲜感的“民族”傣族景颇族阿昌族德昂族那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。灿烂艳丽、色彩丰富
边读边想象画面:读到“山坡”“坪坝”“小路”时,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?山坡上长着碧绿的小草,树木郁郁葱葱,高高低低,错落有致;坪坝上既平整又空旷;小路上开满了鲜花。想象感受:置身这样的环境中,你的心情是怎样的?置身这样的环境中,真是让人神清气爽,心旷神怡。
部编版小学语文三年级上册第一单元第一课大青树下的小学第二课时
生字复习早晨坪坝汉族粗壮影子打扮飘扬朗读停下摔跤服装鲜艳绒球花凤尾竹
读课文第2、3自然段,边读边想象画面,和小组成员交流有新鲜感的词句,并试着说一说:这所小学在上课和下课时有哪些特别的地方?活动三:游览校园话新鲜
上课时“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。安静,和谐,有趣
上课时的特别大青树下的小学我们的学校上课铃声是铜钟敲响的班上有许多不同民族的学生一起上课教室外还有山林里的小动物来听课上课铃声是电脑控制播放的一段音乐我们教室里没有那么多民族的学生坐在一起上课我们教室外面没有山林里的小动物对比找特别,交流新鲜感
下课时下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。欢乐有趣
下课时的特别大青树下的小学我们的学校大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤同学们的活动引来了许多小动物来看热闹我们会跳绳,踢毽子,很少有人跳舞,摔跤没有小动物来看热闹对比找特别,交流新鲜感
读课文第四自然段,画出有新鲜感的词句,感受学校的特别之处。活动三:游览校园话新鲜
这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……我为这所小学感到自豪!我深深热爱这所小学!这样有新鲜感的词语写出了景物的美!
总结:用自己的话说一说这所小学有哪些特别的地方。大青树下的小学不同民族欢乐有趣设备不同和谐安静美丽
树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文
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