湖北省武汉市东湖中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析.docxVIP

湖北省武汉市东湖中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是

A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同

B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

C．不同人体内的DNA的空间结构不同

D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同

参考答案：

D

2.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的检测中，以下操作错误的是（???）

???A．可溶性还原糖的鉴定需要水浴加热

B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜

C．酒精处理苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞是为了使染色加深

D．使用双缩脲试剂时A液B液先混匀再加入

参考答案：

CD

3.下列各组性状中，属于相对性状的是（）

A．豌豆的高茎与绿色豆荚?????????B．羊的黑毛与兔的白毛

C．棉花的细绒与长绒 D．人的双眼皮与单眼皮

参考答案：

D

4.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是

A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白

????B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞

迅速分化为其他组织、器官

C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老

D．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂

参考答案：

A

5.1990年，科学家发现某种支原体可能是最小、最简单的细胞，他们测定了该支原体的基因组，发现其仅有480个基因。科学家们认为，如果能人工合成含有这些基因的DNA分子，并用膜将其与其它成分包裹后，放在培养基中培养，如果它能够生长和繁殖，组装细胞就成功了，即意味着人工组装生命成功。请分析以上资料，回答下列问题：

⑴根据你所学的知识，你认为成功组装的细胞至少含有哪六大类化合物？

?????????????????????????????????????????????????????????????。

⑵组装细胞生命活动的主要承担者是 ，它在细胞中和生物体中的主要功能有??????????????????????????????????????????（至少回答2项）。

⑶若成功合成所需的DNA分子等物质及核糖体后，组装成完整细胞的关键步骤是（提示，至少还需要加上什么结构）??????????，所用到的结构在所组装细胞生命活动中所承担的功能????????????????????????????????????（至少回答2项）。

参考答案：

⑴包括蛋白质、核酸、糖类、脂质、无机盐、水（全对2分，答对3-5个1分）

⑵蛋白质组成细胞的结构物质、催化、运输、免疫、调节等（至少回答2项，2分，回答“抗体”作错误论处）?

⑶包上膜???保护（屏障）作用、控制物质进出、信息传递（识别）作用等（全对2分，答对2点1分）

6.在“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（?????）

A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定

B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料

C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料

参考答案：

A

7.下列不属于核酸生理功能的是（???）

A．是一切生物的遗传物质????????B．对生物的遗传有重要作用

C．对生物的变异有重要作用?????D．是生物体内储能物质

参考答案：

D

8.烟草、烟草花叶病毒、T4噬菌体这三种生物中

A．含核酸的种类依次为2、2、1????????????B．含核苷酸的种类依次为8、4、4

C．含碱基的种类依次为8、4、4????????????D．含五碳糖的种类依次为2、2、1

参考答案：

B

9.鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花（B）与非芦花（b）的基因仅位于Z染色体上．下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（）

A.芦花雌鸡×芦花雄鸡 B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡

C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡

参考答案：

C

试题分析：根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ．

由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因（B、b）控制，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非