第8课 欧洲的思想解放运动 说课课件(共24张PPT)--2025年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptxVIP

;·通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。;;;二、学情分析;唯物史观;四、重、难点;五、教学方法;六、教学设计;;一、呼唤人性自由——文艺复兴;;;二、渴望信仰得救——宗教改革;;三、捍卫科学精神——科学革命;四、构建理性王国——启蒙运动;四、构建理性王国——启蒙运动;四、构建理性王国——启蒙运动;总结提升与拓展;总结提升与拓展;总结提升与拓展;本课课堂气氛活跃，学生活动丰富，充分尊重学生的主体地位，真正落实了“把课堂还给学生”，学生的学习积极性高。教学内容不是通过生硬的讲授灌输，而是设计了情景剧表演、观看微课、小组讨论等多种活动，引导学生在探究和活动中思考历史问题，锻炼历史思维，培育核心素养。不过本课教学中也有一些地方有待改善：

1.文艺复兴的影响是本课的重点，由于时间关系，处理过于潦草，教师没有通过引用材料，带领学生细致分析，而是从认识文艺复兴的实质（“创立符合新兴资产阶级需要的新文化”）自然引出其影响。为此，在今后的复习、练习中，教师需要对这一知识点进行强化训练。

2.拓展探究“启蒙运动与中国文化”难度稍有些大，学生在讨论时难免会遇到困难，教师需要保持耐心，不应该立刻替学生回答，而是要充分给与学生思考、讨论时间，找到学生的思维障碍点，通过类比、举例的方式引导学生思考、分析，“不愤不悱，不启不发”。;感谢聆听，请批评指正！