Unit1ScientistsReadingA课件高中英语上外版（2020）选择性.pptx

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2.能通过查阅字典，分辨-ing/-ed形式作表语的语用区别，并破除常见的语用误区；

identifythepragmaticdifferencebetween–ingformand–edformusedaspredicativesanddisprovecommon

assumptionsaboutthepragmaticuseof–ing/-edformsbyconsultingthedictionary;

3.能恰当运用-ing/-ed形式作表语评价科学家及其工作和精神品质，表达情感态度和观点，并总结科学家的共同特点。

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