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小学英语教师专业成长途径与发展策略论文
摘要：本文旨在探讨小学英语教师专业成长途径与发展策略，通过阐述概念，分析小学英语教师专业成长的内涵与意义，以及当前面临的挑战，提出具体的成长途径与发展策略，以促进小学英语教师的专业发展。
关键词：小学英语教师；专业成长；发展策略
一、概念阐述
（一）1.专业成长
专业成长是指教师在职业生涯中，通过不断学习、实践和反思，提高教育教学能力，丰富专业知识，完善教育理念，实现个人职业发展的过程。小学英语教师的专业成长，不仅关系到自身素质的提升，还影响到小学英语教育质量，对学生的英语学习具有重要意义。
2.小学英语教师
小学英语教师是指在小学阶段担任英语教学工作的
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