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安徽省2024九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质课件新版新人教版.pptxVIP

安徽省2024九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质课件新版新人教版.pptx

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第六单元碳和碳的氧化物实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质

1.[2024·蚌埠模拟改编]某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关

知识后,以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究:【项目一】探究二氧化碳的制取原理(1)选择试剂,小明对三组试剂进行了实验探究,实验记录

如下:21

组别试剂实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐

停止③石灰石粉末和稀盐酸产生气泡速率很快21

从制取和收集的角度分析,一般选择第①组试剂,该组

试剂发生反应的化学方程式为?

;不选择第③组试剂的原因

是?

?。?CaCl2+H2O+CO2↑石灰石粉末与稀盐酸反应速率过快,不利于收集气

体21

【项目二】探究二氧化碳气体的收集方法(2)不能用排水法收集,理由是?

?。(3)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照。小组同学

分4组用排水法和向上排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积

相同)气体,记录所需时间,如表所示。二氧化碳能溶于水且与水反

应21

组号1234排水法35″43″43″43″向上排空

气法157″115″14″112″综合上述实验,请你对两种收集方法作出评价:?

?。收集相

同体积的二氧化碳,排水法收集的时间更短21

2.利用如图所示装置进行实验。实验一:二氧化碳与氧气性质对比21

【实验现象】(1)打开K1、关闭K2,观察到蜡烛?

,A中发生反应的化学方程式为?

?。(2)关闭K1、打开K2,观察到?,出现此现象的

原因是,B装置中

先加的试剂是?。燃烧更剧

烈?2H2O+O2↑蜡烛熄灭二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧石灰石21

实验二:实验装置改进(3)为了实验的延续性,即要求B部分能控制反应的发生与停

止,C~F装置中选择能达到此效果的有?。C21

实验三:二氧化碳性质的探究(4)“倾倒二氧化碳”的实验中,甲、乙两名同学共同收集满

两瓶体积相等的二氧化碳,并分别将二氧化碳慢慢倒入烧

杯中。21

a.甲同学用图A所示方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,

观察到?。下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭21

b.乙同学用图B所示方式向烧杯中缓缓倾倒足够的二氧化

碳,观察到两根蜡烛都没有熄灭。分析:甲、乙两名同学实验操作中的不同点在于?

?。据此分析可得,

乙同学直接将二氧化碳倾倒在火焰上方,由于蜡烛燃

烧,使二氧化碳的温度,密度?

?,无法进入烧杯。倾

倒二氧化碳时是否用玻璃片遮挡放热升高变

小21

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