11一块奶酪说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

11一块奶酪说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版

授课内容

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是《11一块奶酪》，选自2024-2025学年三年级上册语文统编版教材。本节课通过讲述一只蚂蚁队长在搬运奶酪过程中，面对困难时如何克服私心，最终将奶酪分给同伴的故事，引导学生体会团结协作、无私奉献的精神。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课的故事情节生动有趣，易于激发学生的学习兴趣；同时，通过本节课的学习，学生可以巩固已掌握的生字词，提高阅读理解能力，并学会在现实生活中运用团结协作、无私奉献的品质。教材中涉及的生字词、语法知识点与学生的实际生活紧密相连，有助于提高学生的语文素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：通过学习《一块奶酪》，学生能够理解和掌握故事中的生字词和句式结构，提高阅读理解能力，并在实际交流中运用所学词语和句式。

2.思想发展与提升：学生能够从蚂蚁队长的行为中感受到团结协作和无私奉献的重要性，培养良好的集体主义精神和社会主义核心价值观。

3.文化传承与理解：通过学习这个故事，学生能够理解中华优秀传统文化中关于团结和谦逊的价值观，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：学生能够欣赏故事中的生动情节和角色形象，激发想象力和创造力，尝试创作类似的故事。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-故事内容的理解和分析：学生需要理解《一块奶酪》中蚂蚁队长面对诱惑时的内心斗争，以及他最终如何选择无私奉献的故事情节。

举例：通过讲解蚂蚁队长在发现奶酪后，如何克制自己的私欲，将奶酪让给其他蚂蚁的过程，强调团结协作的重要性。

-生字词的学习和运用：学生需要掌握教材中出现的生字词，如“诱人”、“克制”、“无私”等。

举例：通过故事情境的创设，让学生在实际语境中学习和运用这些生字词，如让学生描述奶酪的诱人之处，或讨论蚂蚁队长如何克制自己的私欲。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-故事深层含义的理解：学生可能难以理解蚂蚁队长无私奉献背后的深层意义，以及这一行为在集体中的价值。

举例：通过引导学生讨论蚂蚁队长无私奉献的行为对集体的影响，帮助学生理解集体利益高于个人利益的道理。

-生字词的正确书写和记忆：学生可能会在生字词的书写和记忆上遇到困难，特别是形近字和同音词的区分。

举例：通过设计生字词卡片游戏，让学生在游戏中记忆生字词，并通过小组竞赛的方式，鼓励学生正确书写和运用生字词。同时，教师可以通过板书演示，详细讲解生字词的结构和书写规则。

教学资源准备

1.教材：提前确保每位学生都配备了2024-2025学年三年级上册语文统编版教材，以便于学生跟随课程进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备《一块奶酪》故事的插图和动画视频，以帮助学生更好地理解故事情节和角色特征。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、PPT等教学工具，以便于展示教学内容和生字词。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设置阅读角，让学生在轻松的环境中阅读和讨论。

教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！今天我们要学习一篇非常有趣的故事，名叫《一块奶酪》。你们听说过蚂蚁吗？它们小小的身体里，藏着大大的力量，接下来，就让我们一起走进蚂蚁的世界，看看它们之间会发生怎样的故事吧。

2.预习反馈

-在上课之前，我已经让大家预习了这篇课文，现在我想请大家分享一下你们对这篇故事的初步理解。谁来说说，这篇故事主要讲了一件什么事情？

-（学生回答）很好，这位同学说得很清楚。故事主要讲了蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中，面对奶酪的诱惑，如何克制自己的私欲，将奶酪分给同伴的故事。

3.故事内容探究

-下面，我们来深入探究一下这篇故事的内容。

-首先，请大家再次阅读故事，注意理解蚂蚁队长在面对奶酪时的内心斗争。请你们边读边思考：蚂蚁队长在面对奶酪时，心里想了些什么？他是如何克制自己的私欲的？

-（学生回答）很好，这位同学说得非常准确。蚂蚁队长在面对奶酪时，他心里想的是：“我是队长，我要给大家做榜样，不能自己独吞奶酪。”他通过自我暗示，克制了自己的私欲，体现了他的责任感和集体主义精神。

4.生字词学习

-现在，我们来学习这篇故事中出现的一些生字词。请大家跟我一起读一读这些词语：诱人、克制、无私、谦逊、榜样。

-（学生跟读）很好，大家都读得很清楚。接下来，我想请大家用这些词语造句，看看你们能不能在实际语境中运用它们。

-（学生造句）很好，这位同学造的句子非常棒。他说：“这块蛋糕看起来很诱人。”还有同学说：“我们要学习蚂蚁队长的无私精神。”非常好，大家都能够正确地运用这些词语了。

5.课文主旨探讨

-现在，我们来探讨一下这