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2024年幼儿园预防流感主题班会教案

幼儿园预防流感主题班会教案1

活动目标：

1、知道什么是流感，了解其危害性

2、懂得怎样预防流感

活动准备：

图片

活动过程：

一、谈话导入

师：小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检杳啊？

幼：记体温、摸头、有无发烧咳嗽症状……

师：那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检直吗？

幼：……

师老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病，现在又出现了一种传染

病，叫做流感，今天，老师就和小朋友们一起了解一些流感的相关知识

二、请幼儿观看图片并提问：

1、图片（一）：图片上有谁？他头怎么了？

2、图片（二）：这个小朋友喉咙怎么了？

3、图片（三）：这个小朋友身体舒服吗？从哪里看出他很难受，他的表情怎样？

这种病叫什么病？

教师小结什么是流感，是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病

三、了解流感的危害性

提问：流感有什么危害？重者会引发肺炎和呼吸困难，甚至死亡

四、怎样预防流感

1、讨论：怎样才能预防流感？

小结：要养成良好的个人卫生习惯，经常使用月巴皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打喷嚏后;

要保持居室卫生，常开窗通风；尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所；避免接触流感样症状（发

热、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人，凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉

老师，及时到医院就诊

五、延伸活动：请家长配合引导幼确洗手，预防流感

幼儿园预防流感主题班会教案2

教学目的：

1、让学生认识到讲卫生的好处

2、让学生了解什么是流感

3、让学生学会如何预防流感

教学重点：

如何预防流感

教学难点：

流感的症状表现及流感的预防方法

教学方法：

讲述、讨论法

教育内容：

人人讲卫生，预防流感

课题导入2（分钟）

3月份是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，

因此，流感、麻疹等呼吸道染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。

讲授新课2（8分钟）

一、关于流感的事例通报2（分钟）

1、香港因流感而停课

香港有关部门公布，截止2月24日在香港流感死亡儿童人数增至4人。香港政府宣布全港

＜］浮、特殊学校、幼儿园今天起停课两周。

2、深圳发现9宗局部爆发的流感疫情

深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型流感，尚未出现人员因流感死亡。

二、从事例中引导学生认识什么是流感?3（分钟）

流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道染病，具有很强的染性。流感病

毒有甲、乙、丙三型。

三、流感与普通感冒有什么不同及如何播的呢?7（分钟）

流感与普通感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道染病，而我们平时

讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体

和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可

以反复多次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的

人通常短期内不会反复患流感。在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并

发症,而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原多达百

余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;流感可根据引起的、流感病毒的种型，注射相应的疫苗得

到有效预防。

流感的染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接播为主，也可通过被病毒污

染的物品通过手间接播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力

可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持