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基于案例的化学课教学对学生思维的启发论文

摘要：本文通过分析具体教学案例，探讨了化学课教学对学生思维的启发作用，旨在为化学教师提供有效的教学策略，促进学生在化学学习过程中形成良好的思维方式。文章首先介绍了研究背景和意义，然后列举了两个方面的案例，详细阐述了化学课教学对学生思维的启发。

关键词：化学教学；思维启发；教学案例；学生发展

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前教育改革背景下，培养学生的创新精神和实践能力成为教育的重要目标。化学课作为自然科学的重要分支，对学生思维能力的培养具有重要作用。通过研究化学课教学对学生思维的启发，有助于提高化学教学效果，培养学生的创新能力。

2.在化学教