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《“弟弟”助力，共赴富路——高分议论文写作指导备战高考语文热点时事》学案

一、热点内容介绍

道斯木汗?萨特瓦勒得，一位新疆温泉县安格里格镇布热勒屯格村的41岁村民，家中有两个孩子且父母身体欠佳，生活压力巨大。此前，他靠四处打零工，如刷墙、开车拉货维持生计，每月仅有三四千元收入，对未来感到迷茫。

2021年2月，经朋友介绍，道斯木汗到刘福山的公司应聘。刘福山经营着物业公司、旅游公司以及机械设备租赁公司。了解到道斯木汗会电焊和开车，刘福山安排他到物业公司上班，负责社区日常巡逻、垃圾清运及健身器材修复工作。道斯木汗工作吃苦耐劳，乐于助人，表现出色，半年后便当上了班长。

在公司表彰大会后，道斯木汗得知同事汪正磊入职5年年收入达13万元，深受触动。他向刘福山坦诚自身想法与家庭状况后，刘福山决定帮助他。安排汪正磊做他的师傅传授经验，还为他列工作计划表，要求其学习开挖掘机和机械维修两项新技术。

在师傅传帮带下，道斯木汗利用业余时间刻苦学习。1年后，掌握新技术的他被调到机械设备租赁公司，工资提升至每月6000元。此后，刘福山还带他出差开阔眼界。2023年，在刘福山建议下，道斯木汗发展养殖业，刘福山还在生活上给予诸多帮助。如今，道斯木汗夏天开挖掘机月入1.3万元，冬天负责积雪清扫也有八九千元收入。

不仅如此，道斯木汗加入了刘福山的“蓝天”帮帮团志愿者服务队，积极参与各类公益活动，如帮助孤寡老人、为行动不便村民买药、清理垃圾等。他心怀感恩，决定在买车后免费接送村里行动不便的老人和残疾人。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从知识与技能改变命运角度立意：可立意为“以技为翼，翱翔命运新天际”，着重阐述道斯木汗通过学习开挖掘机和机械维修等技术，实现收入提升与生活改善，类比众多凭借知识技能改变命运的成功案例，强调知识技能在个人发展中的关键作用，引导思考如何通过学习提升自身竞争力。例如详细讲述一些贫困学子凭借知识考上名校，毕业后进入知名企业获得高薪工作，改变家庭命运的故事。

着眼于人际互助的力量视角：以“携手共进，传递互助之光”为题，深入探讨刘福山对道斯木汗的帮助，以及道斯木汗与同事间的互助，像社区邻里互帮互助共同度过难关，阐述人际互助对个人成长和社会和谐的积极意义，启发思考如何在生活中积极帮助他人与接受他人帮助。可以具体分析在一些灾难中，邻里之间相互扶持、共渡难关的感人场景。

基于感恩与回馈社会层面立意：立意为“心怀感恩，播撒回馈之种”，详细论述道斯木汗在获得成功后积极参与公益活动，感恩并回馈社会的行为，对比一些忘恩负义的现象，倡导感恩与奉献精神。例如描述一些企业家在成功后不忘家乡，为家乡建设捐款捐物的事迹。

（二）论据素材巧妙运用

4.事实论据

苏炳添通过不断学习先进的跑步技术和训练方法，突破自身极限，在田径赛场上取得优异成绩，改变了自己的运动生涯，类似道斯木汗通过学习新技术改变命运，论证知识与技能改变命运的关系。详细说明苏炳添在技术改进、训练方法调整等方面的努力以及取得的成果，与道斯木汗学习技术后的转变相呼应。

雷锋在生活中始终秉持着乐于助人的精神，帮助了无数人，他的事迹影响了一代又一代中国人，如同刘福山与道斯木汗之间的互助，论证人际互助的力量。讲述雷锋帮助战友、关心群众的具体事例，与刘福山对道斯木汗的帮助及道斯木汗帮助他人的行为对照。

曹德旺创办福耀玻璃后，积极投身慈善事业，捐款数额巨大用于教育、救灾等领域，感恩社会回馈社会，如同道斯木汗参与公益活动感恩回馈，论证感恩与回馈社会的意义。分享曹德旺慈善捐款的项目、金额以及产生的社会影响，与道斯木汗的感恩行为关联。

理论论据

“知识改变命运。”（培根）适用于知识与技能改变命运角度，名言强调知识对命运的决定性作用，道斯木汗因学习技术改变命运体现此理，唤起对知识技能学习的重视。在论述知识与技能改变命运时开篇引用，强调忽视知识技能学习的后果。

“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。”（约翰?多恩）契合人际互助的力量视角，名言强调人与人之间相互依存，刘福山与道斯木汗的互助体现这种依存关系，引导重视人际互助。在探讨人际互助时结合，说明孤立自己的弊端。

“滴水之恩，当涌泉相报。”（《增广贤文》）用于感恩与回馈社会层面，名言强调感恩的重要性，道斯木汗感恩回馈社会印证此理，引导在生活中践行感恩。在阐述感恩与回馈社会时开篇引用，强调忘恩负义的不良影响。

运用论据时，紧密围绕论点，精心裁剪，突出契合点，使其完美融入论证，增强议论文说服力。

（三）论证结构严谨搭建

6.并列式结构

从知识与技能改变命运的“技能跳板”、人际互助的力量的“互助桥梁”、感恩与回馈社会的“感恩灯塔”三个方面并列展开。在技能跳板部分，详述道斯木汗