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家校合作对小学生数学学习成效的影响论文

摘要：本文旨在探讨家校合作对小学生数学学习成效的影响。通过分析当前我国家校合作现状，从家长参与度和学校支持两个方面入手，阐述家校合作在提高小学生数学学习成效中的重要作用。本文采用文献分析法，结合实际案例，为提高家校合作质量提供参考。

关键词：家校合作；小学生；数学学习；成效

一、背景分析

（一）家长参与度

1.家长对数学教育的重视程度：随着社会的发展，家长对孩子的教育越来越重视，尤其是数学教育。许多家长意识到数学在现代社会中的重要性，因此对孩子的数学学习给予高度关注。然而，在实际操作中，部分家长过于关注孩子的学习成绩，忽视了对孩子数学思维和兴趣的培养。