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景德镇市焦化工业集团有限责任公司整理招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案大全【黄金题型】

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]外部效应是指在实际经济活动中,生产者或消费者的活动为其他生产者或消费者带来的非市场性影响。通常指厂商或个人在正常交易以外为其他厂商或个人提供的便利或施加的成本。根据上述定义,下列选项体现外部效应的是()。

A:果园里请来了农技人员,产量有明显的增加,园主的收益也得到大幅提升

B:某化肥加工厂污染了水源,对河流下游的渔民和河中的鱼造成了损害

C:国外各种品牌的名酒进入中国市场,激烈的竞争导致国产酒的销量下降

D:小钱在做饭时,由于疏忽大意,误将有毒的蘑菇做成菜肴,导致全家人中毒

答案：B

2.[单选题]大步流星:走路()

A:闻鸡起舞:勤奋

B:奋笔疾书:书写

C:指手画脚:教导

D:歌舞升平:跳舞

答案：B

3.[单选题]一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?()①该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。②在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。③该投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。

A:只有②

B:只有①

C:只有③

D:只有①和③

答案：C

4.[单选题]教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之,为了受学生欢迎,很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求,产生良性循环。这段文字意在说明()。

A:学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度

B:学生和教师之间其实是互相促进,共同提高的

C:只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师

D:教师应当不断提高自我要求,成为受学生欢迎的老师

答案：A

5.[单选题]自20世纪50年代以来,中国外交一贯秉承“不干涉别国内政”的立场,强调海外华侨、华人“入乡随俗”。但“不干涉别国内政”并不意味着对别国明显针对华裔的歧视性政策、措施无动于衷,“入乡随俗”也不等于明明受到歧视、排挤甚至暴力对待,也要委曲求全,不能向“娘家”,诉苦、求助。华侨不论新侨、老侨,只要未加入外国国籍,就仍是中国公民,理应受到中国政府的依法保护,但在“入乡随俗”的惯性思维下,某些时候,这种本应理直气壮的保护、支持,却变得吞吞吐吐。在某些使领馆和个别外交人员心目中,来使馆求保护、讨说法是“哭闹”,替华侨出头,向当地政府和有关方面交涉是“生事”,积极性不高,态度生硬,国内可以听见动静的“大事”尚能得到重视,反之则不免敷衍。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A:中国应改变“不干涉别国内政”和“入乡随俗”的外交立场

B:中国应采取措施支持和保护海外华侨的利益

C:某些使领馆和外交人员对保护华侨利益积极性不高

D:中国外交的立场令侨民在异国他乡有苦难言

答案：D

6.[单选题]中国国旗:五星红旗()

A:舞龙:舞狮

B:端午节:粽子

C:七夕:乞巧节

D:老虎:华南虎

答案：C

7.[单选题]在某次学术会议上,有人发现:凡是认识李博士的人,张教授都认识;只要是有些人不认识的人,赵研究员全都认识;新参加会议的研究生小王不认识与会的任何人。根据以上陈述,可以得出()。

A:张教授不认识赵研究员,但赵研究员认识张教授

B:张教授认识赵研究员,但赵研究员不认识张教授

C:张教授与赵研究员相互不认识

D:张教授与赵研究员相互认识

答案：D

8.[单选题]“CoreCompetence”通行的中文翻译是“核心竞争力”,但它的准确译法应该是“核心能力”。所谓“核心能力”,不是公司独有的某种技术或工艺,也不是公司内部某个人或某个部门的能力,而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力,是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源性的,它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益,才能不断催生新产品,开辟新市场。下列对“核心能力”的理解,最符合文意的一项是()。

A:核心能力被竞争对手复制的可能性很大

B:核心能力是一种综合能力,它的形成不可能一蹴而就

C:核心能力与顾客所看重的价值和利益无关

D:核心能力不是指个人能力,而是指公司独有的技术

答案：B

9.[单选题]根据我国有关规定,职工遇有下列情形之一的,可以认定为工伤:①在工