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数学概念迁移对学习策略的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨数学概念迁移对学习策略的影响，分析其在学习过程中的重要作用。通过对数学概念迁移的内涵、价值及其对学习策略的影响进行分析，为提高数学教学效果和学习质量提供理论支持和实践指导。
关键词：数学概念迁移；学习策略；影响；教学效果
一、引言
（一）数学概念迁移的内涵与价值
1.数学概念迁移的内涵
数学概念迁移是指在数学学习中，学生将已掌握的数学概念、原理、方法等知识应用于新的数学学习情境中，以便更好地理解和掌握新知识。数学概念迁移是数学学习过程中的一种重要心理现象，它涉及到学习者对已有知识的整合、转化和应用。
2.数学概念迁移的价值
数学概念迁
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