2025届新高考历史冲刺热点复习第一次世界大战与战后国际秩序.pptx

单元导言分析：;2025届新高考历史冲刺热点复习

第一次世界大战与战后国际秩序;时间;;普林西普被捕（19岁）;被捕后的普林西普（19岁）;◎塞尔维亚的报纸宣称，一场伟大的战争即将开始；

◎奥匈帝国外交大臣贝希托尔德伯爵宣布，一次彻底解决塞尔维亚问题的时机已到；

◎德皇正义愤填膺，他对德国驻奥匈帝国大使表示：“我们必须解决塞尔维亚问题，而且要立刻。”

◎英国尽力斡旋，设法进行调停。德国的态度是冷淡和拖延，而奥匈帝国则立即拒绝。;殖民地位次：英1法2德4美5;鼓动民族仇恨的宣传运动，像在所有交战国一样，在德国也很快展开。报摊上出现了印有口号的明信片，例如“一枪干掉一个俄国佬！”“一刀捅死一个法国佬”“一脚踩死一个英国佬”“一拳打死一个日本佬”等等，社会民主党人集中火力向沙皇俄国开火，知识界和学术界则参加对英国的连续不断地谩骂。

——丁建弘《德国通史》上海社会科学院出版社;一战前，列宁曾说:“帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立，资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。”下列关于一战的观点与列宁上述认识相近的是()

A.垄断资本的形成，孕育着世界性战争。

B.萨拉热窝刺杀事件点燃第一次世界大战

C.协约国为消灭种种黑暗主义、发展种种光明主义而战!

D.第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义的力量;（2022·浙江高考·21）19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速增长的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。……（1904年）英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是

A.“结伴不结盟”

B.“集体安全”

C.“欧洲是欧洲人的欧洲”

D.“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”;英法—德交???

西线重心;【知识拓展】美国参与一战的原因和影响;【知识拓展】中国参与一战;（2022·山东·高考真题）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了

A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势

C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲;;4.经济：政府改变职能：战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。;在19世纪维多利亚时代的英国,妇女被排斥在政治生活和更广阔的就业领域之外。直到20世纪早期,英国社会仍将妻子等同于家的概念。第一次世界大战爆发后,妇女作为一个整体在战争中实现了广泛就业,就业人数从战前的493万上升到1918年7月的619万,战时妇女的工资水平也明显提高。随着战争中大量男子被招募入伍,妇女成了家中的顶梁柱。通过参与社会生活,自由支配个人事务,妇女的自我意识及婚姻自主权利大大增强,对自身的地位和价值有了重新认识。;矛盾究竟应当如何解决才能带来和平而不是战争?;帝国主义国际新秩序——凡尔赛-华盛顿体系;模拟巴黎和会——华盛顿会议;法国o;;《国际联盟盟约》规定决策时应符合如下原则:决策人(国)形式上都平等地享有决策权，任何一个否决行动，对决策方案能否最终通过都具有决定性的意义。这一规定

A.削弱了欧洲对殖民地的掌控大

B.制约了国联维护和平的效能

C.有利于殖民地半殖民地的解放

D.使国联逐渐摆脱大国的控制;评价战后国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系;课堂总结