2025年汽车底盘电控系统实训工单.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

汽车底盘电控系统实训工单

1.概述

汽车底盘电控系统作为汽车的重要组成部分之一，对于车辆的稳定性、安全性和驾

驶舒适性起着至关重要的作用。在汽车行驶过程中，底盘电控系统可以对车辆的刹

车、悬挂、转向等进行全面控制和监测，保证车辆的稳定性和安全性。底盘电控系

统的实训工单是为了培养学生对底盘电控系统的理论知识和实际操作能力，让他们

能够有效地进行底盘电控系统的故障诊断、维修和保养。

2.底盘电控系统的组成部分

底盘电控系统由多个组成部分组成，包括：-ABS系统：防抱死刹车系统，可以

避免车轮在紧急刹车时出现抱死现象，提高刹车的安全性能。-TCS系统：牵引

力控制系统，可以控制车辆在起步、行驶过程中的牵引力，提高车辆的驱动稳定性。

-ESP系统：电子稳定控制系统，可以通过控制车辆不同车轮的制动力和发动机的

输出功率，实现车辆的稳定驾驶。-转向系统：通过电控技术实现对车辆转向角

度和力矩的控制，提高驾驶的操控性和舒适性。-悬挂系统：通过电控技术控制

悬挂的刚度和阻尼，适应不同的路况和驾驶需求，提高车辆的行驶平稳性和舒适性。

3.实训工单内容及要求

底盘电控系统实训工单要求学生完成以下任务：###3.1故障诊断学生需要根据

实际故障现象，运用所学的底盘电控系统理论知识，通过故障代码的读取和解析，

确定故障的具体位置和原因。然后，使用故障诊断工具，对底盘电控系统进行全面

的检测和诊断，确定故障的具体范围和程度。

3.2维修和更换零件

根据故障诊断的结果，学生需要对故障部件进行修理或更换。在修理过程中，学生

需要正确使用相关工具和设备，按照车辆维修手册和操作规范进行操作，并确保修

理后的零件符合技术要求，达到原装质量标准。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

3.3工作记录和报告撰写

学生需要详细记录实训过程中的操作步骤、故障现象、故障诊断过程、维修和更换

零件的过程等信息，并进行综合分析。最后，学生需要按照规定的格式和要求，撰

写实训工作报告，内容包括实训目的、故障现象及诊断过程、维修和更换零件的过

程、实训心得和建议等内容。

4.实训工单的价值与作用

汽车底盘电控系统实训工单对学生来说具有重要的价值和作用：-培养学生实际

操作能力：通过实训工单的学习和实践，学生能够对底盘电控系统进行全面的诊断、

维修和保养，提高他们的实际操作能力和技术水平。-培养学生解决问题的能力：

实训工单要求学生根据故障现象，运用所学的知识进行综合分析和解决问题，培养

学生分析和解决问题的能力。-培养学生团队合作精神：在实训过程中，学生需

要与同学们进行合作，共同完成实训任务，培养学生的团队合作精神和协作能力。

-提高学生职业素养：实训工单对学生的实际操作能力、解决问题能力和团队合作

能力的培养，能够提高学生的职业素养，为他们未来的就业和职业发展奠定基础。

5.总结

汽车底盘电控系统实训工单是培养学生底盘电控系统理论知识和实际操作能力的重

要教学手段。通过实训工单的学习和实践，学生能够全面、深入地了解和掌握底盘

电控系统的原理、故障诊断和维修技术，提高他们的实际操作能力和职业素养，为

他们未来的就业和职业发展打下坚实基础。