6.12《 互联网的普及》 说课稿-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.docx

6.12《互联网的普及》说课稿-2024-2025学年六年级上册数学苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课《互联网的普及》以苏教版六年级上册数学教材为基础，结合学生生活实际，围绕互联网的基本概念、应用和实践展开。通过生动的实例和互动活动，让学生理解互联网在现实生活中的重要作用，提高学生的信息素养和数学应用能力。课程设计分为三个环节：导入、探究和实践，旨在激发学生兴趣，培养学生主动学习和合作探究的精神。

二、核心素养目标

1.数据观念：培养学生通过互联网获取、整理、分析信息的能力，形成基于数据分析解决问题的思维方式。

2.逻辑思维：训练学生运用数学逻辑推理互联网信息的真伪，提高判断和决策能力。

3.应用意识：激发学生将数学知识应用于互联网生活实践，解决实际问题，增强数学应用意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触了基础的统计学知识，如数据的收集和整理，以及简单的概率计算。此外，他们也对互联网有初步的了解，比如使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级的学生对新鲜事物充满好奇，对互联网有浓厚的兴趣。他们在数学学习上具备了一定的逻辑思维能力和问题解决能力，偏好互动式和体验式学习，喜欢通过实践操作来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解互联网的复杂性和安全性方面可能存在困难，同时将数学知识应用于互联网情境中解决问题时可能会感到挑战。此外，对互联网信息的批判性思考和分析能力也是他们需要提升的。

四、教学资源准备

1.教材：提前发放苏教版六年级上册数学教材，确保每位学生人手一本。

2.辅助材料：收集互联网相关的图片、图表和视频，制作PPT课件，以直观展示互联网的普及情况。

3.实验器材：准备计算机及网络连接，确保网络稳定，供学生实践有哪些信誉好的足球投注网站和数据分析。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习工具，便于学生合作交流。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括《互联网的普及》相关章节的电子文档和预习问题。

设计预习问题：如“互联网对我们生活有哪些影响？”“如何利用互联网进行数据分析？”

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材相关章节，理解互联网的基本概念。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示互联网在日常生活中的应用案例，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解互联网的普及对数据分析的影响，如大数据的收集和分析。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨互联网如何帮助解决实际问题。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，如如何使用互联网工具进行数据分析。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考互联网与数据分析的关系。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的看法和经验。

提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解互联网的普及及其对数据分析的重要性。

实践活动法：通过小组讨论，实践数据分析的方法。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与互联网数据分析相关的作业，如收集并分析一组网络数据。

提供拓展资源：提供相关的网站和视频资源，帮助学生深入了解数据分析。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，实践数据分析的方法。

拓展学习：利用提供的资源，进一步学习数据分析的技巧。

反思总结：学生反思学习过程，总结自己在数据分析方面的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习反思，促进自我提升。

本节课的重难点在于理解互联网的普及对数据分析的影响，以及如何利用互联网工具进行实际的数据分析。通过课前预习、课堂讨论和课后拓展，学生能够逐步掌握这些知识点和技能。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）互联网的基本概念：介绍互联网的发展历程、基本结构、工作原理以及常见的网络协议。

（2）大数据分析：阐述大数据的概念、特点、应用领域以及在大数据分析中常用的方法和工具。

（3）网络安全：讲解网络安全的重要性、常见的安全威胁和防护措施，如病毒、木马、网络钓鱼等。

（4）互联网与生活：探讨互联网在日常生活