北师版六年级上册数学精品教学课件 第五单元 数据处理 5.3 身高的情况.ppt

选自教材第62页练一练第2题答：男生的身高主要集中在150～154和155～159之间，女生的身高则主要集中在155～159和160～164之间。（答案不唯一）经调查统计，六（3）班同学喜欢吃的水果情况如下表。（每人只选一种水果）品种苹果香蕉橘子梨合计人数15916747选自《七彩课堂》第113页课后检测第2题1591647人数苹果香蕉橘子梨品种9630121518品种苹果香蕉橘子梨合计人数15916747（2）根据条形统计图回答下面的问题。①六（3）班同学喜欢吃哪种水果的人数最多?六（3）班同学喜欢吃橘子的同学最多。②根据图中信息,请你为六(3)班同学购买水果提出

合理的建议。42学号体重学号体重学号体重学号体重12993417262531237103018322628340113619302727433123220512845528135021262934635143722283026726153323403126849162424313242下面是四（2）班学生的体重记录单。体重/kg30及以下31~3536~4041及以上人数人数体重/千克30及以下31~3536~4041及以上139551510502013955答：体重在36kg及以上的人数占全班人数的31.25%。（3）1格代表几人？体重在36kg及以上的人数占全班

人数的百分之几？（5+5）÷32=10÷32=31.25%1格代表5人。这节课有什么收获呢？1.对数据进行分段统计时，可以先用不同符号标注

不同分段数据，防止数错、数漏、多数，可以采

用画“正”字的方法，填写分段情况统计表。2.统计数据的过程有：收集数据、分段整理数

据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。收集数据分段整理数据分析数据绘制成统计图填写统计表制作统计图北师版·数学·六年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第3课时身高的情况第五单元数据处理学校要做新校服了。同学们先来测量身高，根据身高确定合适的校服号码吧！下表是淘气所在班学生身高情况。（单位：cm）整理上表中的数据，并与同伴交流。1381651481681501601551541601531451471591621651331411581491701551491661431581741431511471651561721481621581461381.怎样整理数据迅速又清楚明白？2.在小组内说说自己的想法。把这些数据排序，可以得到最高和最低的身高。我将身高分段整理。可以怎样分段呢？138165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138133138141143143145146147147148148149149150151153154155155156158158158159160160162162165165165166168170172174138把数据按照从小到大的顺序排列。165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138身高在140cm以下和169cm以上人数较少。1381651481681501601551541601531451471591621651331411581