小学学雷锋活动策划书PPT.pptx

小学学雷锋活动策划书

目录活动背景与目的活动主题与口号活动时间、地点及参与对象活动内容与形式设计活动资源准备与保障措施

目录活动实施步骤与分工安排活动效果评估与总结反馈

01活动背景与目的

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，包括热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的核心是为人民服务，具有助人为乐、无私奉献、勤俭节约等优良品质。在新时代背景下，雷锋精神仍然具有重要的时代价值，是社会主义核心价值观的重要组成部分。雷锋精神内涵及时代价值

鼓励学生积极参与志愿服务活动，培养奉献精神和服务意识。加强学生思想道德教育，提高学生的道德素质和社会责任感。通过学雷锋活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和行为习惯。培养学生良好品德和行为习惯

通过学雷锋活动，营造校园文明氛围，推动校园文化的建设和发展。传承和弘扬中华民族传统美德，增强学生的民族自豪感和文化自信心。引导学生树立正确的道德观念和行为准则，促进校园和谐稳定。营造校园文明氛围，传承中华民族传统美德

02活动主题与口号

强调雷锋精神在当今时代的重要性和意义，鼓励小学生们积极传承和践行雷锋精神。突出“新时代好少年”的目标和追求，引导小学生们树立正确的价值观和人生观。通过主题宣传和教育，让小学生们更加深入地了解雷锋事迹和精神内涵，激发他们的学习热情和奉献精神。主题：“传承雷锋精神，争做新时代好少年”

口号：“学习雷锋，奉献他人，提升自己”简洁明快的口号，易于小学生们记忆和传播。突出学习雷锋的重要性，强调奉献他人和自我提升的双重意义。鼓励小学生们将口号转化为实际行动，积极参与志愿服务和公益活动，不断提升自己的综合素质和能力。

03活动时间、地点及参与对象

提前两周开始筹备，包括制定方案、准备物资、招募志愿者等。活动筹备活动宣传活动时间通过学校公众号、班级微信群等方式提前进行活动宣传，提高师生和家长的知晓率和参与度。3月5日前后一周内，选择天气晴朗、温度适宜的日子举行。030201时间安排：3月5日前后一周内举行

适合举行大型集会、表彰仪式等活动，可容纳较多人员。学校操场适合进行主题班会、小组讨论等活动，方便师生深入交流。教室适合开展志愿服务、社会实践等活动，让学生将雷锋精神延伸到校外。社区地点选择：学校操场、教室、社区等场所

家长志愿者协助学校组织活动，提供必要的支持和帮助，促进家校合作。全体师生通过参与活动，了解雷锋事迹，传承雷锋精神，提高自身素质。其他人员欢迎社会爱心人士和相关单位参与支持，共同推动学雷锋活动的深入开展。参与对象：全体师生及家长志愿者

04活动内容与形式设计

班会内容通过PPT、视频等形式展示雷锋生平和事迹，同时邀请学生分享身边的好人好事，引导学生树立正确的价值观和道德观。班会形式以学生为主体，采用互动问答、小组讨论等方式，加深学生对雷锋精神的理解和认识。班会时间每周一次，每次40分钟。开展主题班会，讲述雷锋故事和身边好人好事

03活动形式以班级为单位，分组进行志愿服务，鼓励学生积极参与，互相协作。01活动时间每周至少一次，每次1-2小时。02活动内容组织学生志愿者开展帮扶困难同学、清洁校园环境等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。组织志愿服务活动，如帮扶困难同学、清洁校园环境等

比赛时间每学期一次。比赛内容以“我身边的活雷锋”为主题，要求学生撰写征文或进行演讲，分享身边的活雷锋故事和自己的感悟。比赛形式分年级进行比赛，设立评委团进行评分，评选出优秀作品和演讲者给予表彰和奖励。举办“我身边的活雷锋”征文比赛和演讲比赛

活动期间持续进行。宣传时间通过校园广播站、宣传栏等载体，及时报道学雷锋活动的进展情况和成果，营造浓厚的学雷锋氛围。宣传内容采用文字、图片、视频等多种形式进行宣传，吸引学生的关注和参与。同时，鼓励学生积极投稿，分享自己的学雷锋经历和感悟。宣传形式利用校园广播站、宣传栏等载体进行广泛宣传报道

05活动资源准备与保障措施

联系当地道德模范或优秀志愿者，确定讲座时间和地点。安排专人负责接待和协调工作，确保讲座顺利进行。通过校园广播、宣传栏等方式提前宣传讲座信息，提高学生参与积极性。邀请当地道德模范或优秀志愿者进校园进行讲座指导

根据活动需要，提前购置志愿者服装、清洁工具等必要物资。根据实际情况，及时更新和补充所需物资，确保活动的顺利进行。对购置的物资进行登记造册，明确管理责任人，确保物资的有效利用。购置必要物资如志愿者服装、清洁工具等

对师生进行安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力。针对可能出现的突发情况，制定详细的安全预案。加强活动期间的安全巡查和监管，及时发现和排除安全隐患。制定安全预案，确保活动期间师生安全无虞

06活动实施步骤与分工安排

明确活动目标、内容、形式、时间、地点等要素，为后续工