2025年09年1月护理教育导论真题以及答案 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

09年1月护理教育导论真题以

及答案

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

全国2009年1月自学考试护理教育导论试题

课程代码：03005

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是

符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中，不正确的()

A.愿意解释并回答学生的问题

B．关心并表扬学生

C．在其他人面前纠正学生的错误

D．表现出自信并信任学生

2.下列关于实习后讨论会描述错误的是()

A.为学生提供了一个重新认识分析自我的机会

B．明确所选择护理措施的有效性

C．教师要明确并澄清实习目的

D．可明确对所遇到问题的解决方法

3．提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是()

A．行为主义理论B．认知理论C．社会学习理论D．人本主义理论

4．临床场所的主要目标是()

A．临床教学B．照顾病人C．为病人提供护理技术D．健康教育

5．“角色”一词用来描述人的()

A．社会行为B．可预测行为C．期望行为D．专业行为

6．讲授法在讲授开始后听众注意力开始逐渐下降的时间在()

A．10分钟以后B．20分钟以后C．3分钟以后D．45分钟以后

7.认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是()

A.干扰理论B编码特性理论C．增强理论D．强化消退理论

8.教师将自己放到学生的位置上，从学生的角度来看待和理解问题的现象为()

A.真诚B．接受C.信任D．移情理解

9.在成人教育模式中，学习者的经历(

A.对学习有很大作用B．对学习有一部分作用

C．对学习没有任何作用D．与年龄因素一起影响学习

10．合作学习理论的主要代表人物是()

A．马斯洛和布莱克B．默顿和布莱克C．马斯洛和默顿D．桑代克和默顿

11．以某一论点或题目为中心进行教学活动小组的为()

A．学术讨论组B．自由讨论组C．指导讨论组D．议题讨论组

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

12．下列关于过程模式叙述正确的是()

A．输入模式B．强调达到目标及教育的结果

C．学习被看作是可观察行为的一种变化形D．评价学生最终是否达到了目标

13．演示法的优点在于教师可以()

A．充分展示自己的技能B．充分调动演示者的积极性

C．激发学习者的学习兴趣和积极思维D．让学员看到真实的情景

14．课程革新的策略中由权力较大的机构进行课程革新，革新的目标主要是指