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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
2025·-2025年教师资格之中学音乐学科知识与教
学能力通关题库(附答案)
单选题(共45题)
1、阅读《牧童短笛》教学实例片段:
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.感受与欣赏
【答案】D
2、创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是()
A.黄自
B.李叔同
C.吴伯超
D.黎
【答案】D
3、初中课程中的音乐创造,目的在于开发()。
A.审美能力
B.形象思维
C.逻辑思维
D.创造性潜质
【答案】D
君子忧道不忧贫。——孔丘
4、“在中学歌唱课《阿拉木汗》中,在学生能够完整演唱歌曲后,教师引导学
生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点,激发学生兴趣并简单介绍了
维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?()
A.人文性
B.审美性
C.实践性
D.情感性
【答案】A
5、下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是()
A.主题判断、演唱、演奏、创造
B.聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C.聆听、演唱、演奏、主题判断
D.演唱、演奏、创造、表现
【答案】B
6、中成药应选用查看材料
A.四神丸
B.复方黄连素片
C.归脾丸
D.参苓白术散
E.保和丸
【答案】A
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
7、义务教育课程的一个重要理念是“以学生为主体”。音乐教学目标的编写也
应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是()。
A.通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力
B.通过欣赏,培养学生的审美能力
C.通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力
D.能够用轻柔圆润的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮曲》
【答案】D
8、学校教育中,合奏、重奏等音乐活动最主要的价值是()
A.个性发展
B.合作交流
C.创造性培养
D.技能训练
【答案】B
9、京剧的伴奏被称为“场面”,它是由哪两部分构成?(
A.开场与终场
B.上场与下场
C.场外与场内
D.文场与武场
【答案】D
10、康复,中医学多指病后身心的恢复。中医学在康复医疗方面,不仅有较为
完整、独特的康复理论,而且还有用之有效、简单易行的康复治疗方法。康复
常用的疗法是
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
A.药物康复法
B.自然康复法
C.体育娱乐康复法
D.针灸推拿康复法
E.气功康复法
【答案】A
11、非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变,()在非洲音乐中有十分突出的地
位。
A.鼓
B.号
C.琴
D.锣
【答案】A
12、音乐课程的核心目标就是通
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