期中素养综合测试卷(一)课件(共54张PPT) 2025年人教版八年级物理下册.pptxVIP

期中素养综合测试卷（一）1.【新特色】【教材P4图片变式】(2023河北平泉期末,2,★☆☆)如图所示,小明

用绳拉小车,小车受到拉力的作用,此力的施力物体是?(????)

A.绳????B.小明????C.地球????D.木箱A解析：小明用绳拉小车,小车通过绳受到拉力,故此力的施力物体是绳。

2.(2023内蒙古呼和浩特期末,2,★☆☆)构建思维导图是整理知识的重要方法之

一。如图是小明复习力学知识时构建的思维导图,图中Ⅱ处可补充的例子是?(????)A.用擀面杖将面团擀成饺子皮 B.小明骑自行车匀速转弯C.小猴子坐在树枝上将树枝压弯 D.用彩泥制作各种人偶造型B解析：小明骑自行车匀速转弯,自行车的运动方向发生改变,说明力可以改变物体

的运动状态,故B符合题意。

3.【新课标】【学科素养·科学探究】(2023四川岳池期中,2,★☆☆)小华用矿泉

水瓶做验证实验(如图):他用水平力轻轻推动瓶子底部时,瓶子沿桌面平稳地移

动;当用水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与(????)

A.力的大小有关????B.力的方向有关C.力的作用点有关????D.与以上三者都有关C解析：两种情况下,推力的作用点不同,力的作用效果不同,故小华验证的是力的

作用效果与力的作用点有关。

4.(2023河北盐山期末,2改编,★☆☆)小京站在水平放置的体重计上测体重,静止

时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则?(????????)A.F2与G是一对平衡力B.F1与F2是一对平衡力C.F1与G是一对相互作用力D.F1与F2是一对相互作用力D解析：静止时体重计对小京的支持力为F1,作用在小京上,方向竖直向上;他对体重

计的压力F2,作用在体重计上,方向竖直向下;他受到的重力作用在小京上,方向竖

直向下。根据二力平衡条件和相互作用力的特点可知,F1与G是一对平衡力,F1与

F2是一对相互作用力。故D正确。

5.【跨学科·生物】(2023广东惠东期末,3,★☆☆)如图现象中,属于减小压强的是

?(????)A解析：宽大的滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的,故A符合题意;啄木鸟的

尖喙、鳄鱼的牙齿、蚊子的口器,都是通过减小受力面积来增大压强的,

故B、C、D不符合题意。

6.【新特色】【实验探究·分析论证】(2023山东潍坊潍城期末,2,★☆☆)在“探

究重力的大小跟什么因素有关”的实验中,弹簧测力计的量程为0~10N,实验得

到下表数据,下列说法正确的是(????)m/kg0.10.20.30.40.5G/N0.981.962.943.92A.实验中若用质地均匀的石块代替钩码进行实验,则石块的质量必须成倍增大B.分析表中数据可知,物体的质量与它所受到的重力成正比C.分析表中数据可知,物体的质量为0.5kg时,它受到的重力为4.9ND.分析表中数据可得重力和质量的比值为9.8N/kg,表示1kg=9.8NC

解析：为使实验结论具有普遍性,所以分别测出质量不同、大小不同、形状不规

则的石块的质量和重力,分析可得出重力和质量的关系,不需要石块的质量成倍

增大,故A错误;由表中数据可知?=?=?=?=?=9.8N/kg,说明物体所受的重力跟它的质量成正比,质量是物体的属性,与重力的大小无关,故B

错误;当物体的质量为0.5kg时,它受到的重力G=0.5kg×9.8N/kg=4.9N,故C正确;

分析数据可得,物体所受重力的大小与质量的比值是9.8N/kg,表示质量为1kg的

物体所受的重力是9.8N,质量和重力是不同的物理量,故D错误。

7.【新课标】【学科素养·物理观念】(2023湖南岳阳岳阳楼期末,11,★☆☆)关于摩擦力,下列说法正确的是(????)A.摩擦力总是阻碍物体运动B.用手握住瓶子在空中静止,握力越大,摩擦力越大C.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦D.生产生活中摩擦力并不总是有害的D解析：摩擦力阻碍物体间的相对运动,即摩擦力可能作为阻力,有时也可能作为动

力,例如,人走路时的摩擦力就是人前进的动力,故A错误;增大握力,瓶子保持静

止,受力平衡,即摩擦力的大小始终等于瓶子所受的重力大小,故B错误;生产生活

中有些摩擦是有益的,例如轮胎上有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙

程度来增大摩擦力,故C错误,D正确。

8.【新课标】【中华优秀传统文化】(2023四川成都武侯期末,3,★★☆)拔火罐

祛除湿气,是我国中医的