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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
小学语文集体备课课时教案
学段:小学学科:语文一年级下册
课题6、古对今
主备人授课教师
备课组
成员
课型新授课时1授课时间
学习内容6、古对今二次备课
知识与技能:
正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、
晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写
田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等
七个生字
过程与方法:正确、流利地朗读课文,了解课文
内容
情感态度与价值观:
感受语言的对仗美,培养收集对子和对对子
的兴趣。
教学
目标
教学
学会本课的生字、新词。
重点
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
教学
感受语言的对仗美。
难点
教法谈话法启发法
学法合作探究
1.制作生字卡片。(师生)
教学工具
2.制作多媒体课件。(教师)
课前预习读课文
一、激趣导入。
1、学生之间玩拍手游戏。
2、今天我们来学习一些对子歌。(教师板书:《识
字6古对今》
导
入
新
课
三环六步学案二次备课
一、明确目标
正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、
细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写田
字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等
七个生字
二、自主学习
1、师配乐范读课文,把不认识的字多读几遍
2、自读课文,学习生字。
三、小组研讨
1交流,再读课文,借助拼音扫除字词障碍。(自
学读、小组读)2、记忆字形,指导书
写。
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