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2025年【精编范文】高中数学试卷分析范文-推荐 (5页) .pdf

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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

【精编范文】高中数学试卷分析范文-推荐word版

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高中数学试卷分析范文

数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某

种角度看属于形式科学的一种。下面是小编收集整理的高中数学试卷分析范

文,希望对您有所帮助!

高中数学试卷分析(一)

**年普通高考山东数学卷,继承了以往山东试卷的特点。试题在具有了连

续性和稳定性的基础上,更具有了山东特色,适合山东中学教学实际,对山东

省平稳推进素质教育起到很好的导向作用。不仅如此,试卷还体现新课程改革

中对情感、态度、价值观和探究能力考查的理念,丰富了数学试卷的内涵品质,

在有利于高校选拔人才的同时,具备了一定的评价功能,同时还有利于课程改

革的纵深推进。

试卷形式保持稳定,主要体现在大纲理念、试卷结构、题目数量以及题型

等方面与20**年基本相同,保证了试题年度间的连续稳定。另外在全国20**年

全面推进新课程标准的大背景下,作为首批进入课程改革的实验省,20**年的

试卷在保持“稳定”的基调下,进一步加深对课程改革的渗透,既体现了知识

运用的灵活性和创造性,又兼顾了试题的连续和谐与稳定发展。

一、遵循考试说明,注重基础

试卷紧扣我省的考试说明,体现了新课程理念,贴近教学实际,从考生熟

悉的基础知识入手,无论是必修内容,还是选修内容,许多试题都属于常规题。

部分题目“源于教材,高于教材”,做足教材文章。如文、理科的选择、填空

以及解答题的入手题(17)和(18)题,均侧重于中学数学学科的基础知识和

基本技能的考查,这对正确地引导中学数学教学都起到良好的促进作用。

二、考查全面,注重知识交汇点

20**年山东省高考数学文理两科试卷全面考查了《20**年普通高等学校招

生全国统一考试山东卷考试说明》中要求的内容,具有较为合理的覆盖面。集

合、复数、常用逻辑、线性规划、向量、算法与框图、排列组合等内容在选择、

填空题中得到了有效的考查;三角函数、概率统计、立体几何、解析几何、函

数与导数、数列等主干知识在解答题中得到考查,构成试卷的主体内容。同时,

文、理科试卷都注重了考查知识间的内在联系,在知识点的交汇处设计试题,

君子忧道不忧贫。——孔丘

【精编范文】高中数学试卷分析范文-推荐word版

如理科第(20)题,将概率知识和实际背景相结合;如文科第(21)题和理科

第(22)题将函数、导数、方程和不等式的知识融为一体。

但是,在本套试卷中还有我们经常关注的知识本次没有涉及,是否会说明

一些问题,三视图在经历了新课标必考的阶段之后,今年没有涉及,另外抽样

方法、频率分布直方图、二项式定理我们复习时认为重要的点也没有涉及,特

别是二项式定理已经连续两年没有涉及,这也值得我们注意。

三、注重能力立意,体现文理差异

20**年山东高考数学文理两科试卷突出以能力立意,强化对“过程和方法”

的考查;综合地考查了运算求解能力,如理科第(15)、(17)题,文科第

(16)、(18)题;考查了空间想象能力,如理科第(19)题、文科第(20)

题;考查了推理论证能力,如理科第(19)题、文科第(20)题;考查了抽象

概括能力和创新

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