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湖南省常德市第一职业中学第五中学高三物理月考试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.下列说法中正确的是

A．质点、位移都是理想化模型

B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证

C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位

D．长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量

参考答案：

C

2.下列关于物理学史实、物理概念和方法的说法中，正确的是（）

A．电动势表征的是电源将电能转化为其他形式的能的本领，在大小上等于非静电力把IC的正电荷在电源内从负极搬运到正极所做的功

B．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

C．法拉第首先提出了“场”的概念，安培利用电场线、磁感线形象地描述了电场和磁场

D．利用v﹣t图象与坐标轴围成面积推导位移公式的过程中，用到了等效替代的物理学方法

参考答案：

B

【考点】物理学史．

【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

【解答】解：A、电动势表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小，在大小上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极送到正极所做的功，故A错误；

B、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，故B正确；

C、法拉第首先提出了“场”的概念，并利用电场线、磁感线形象地描述了电场和磁场，故C错误；

D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故D错误．

故选：B

3.如图所示，波源S1在绳的左端发出频率为f1、振幅为A1的半个波形a，同时另一个波源S2在绳的右端发出频率为f2、振幅为A2的半个波形b，f1f2，P为两个波源连线的中点.已知机械波在介质中的传播速度只由介质本身的性质决定，则下列说法中正确的有（????）

A．两列波将不同时到达P点

B．a的波峰到达S2时，b的波峰还没有到达S1

C．两列波在P点叠加时P点的位移最大可达A1+A2

D．两列波相遇时，绳上位移可达A1+A2的点只有一个，此点在P点的左侧

参考答案：

???Ｄ

4.在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速v=10m/s，已知在t=0时刻的波形如图所示，此时波刚好传播到x=5m处。下列说法中正确的是????

A．这列波的波长为4m

B．这列波的振幅为20cm

C．这列波的频率为2.5Hz

D．波源起振方向沿y轴正方向

E．再经过0.2s的时间，质点a到达质点b现在所处的位置

参考答案：

ABC

由图象可知这列波的波长为4m，振幅为10cm，周期为0.4s，频率为2.5Hz，波源起振方向沿y轴正方向，质点a只在其平衡位置上下运动，不可能到达质点b所处的位置。

5.通过物理知识的学习你认为下列说法正确的是（??）

A、物体受力越大物体运动得越快??????????????B、静止的物体不可能受滑动摩擦力作用

C、制作汽油桶的材料用金属比用塑料好????????D、电工穿绝缘衣比穿金属衣更安全

参考答案：

CD

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.相对论认为时间和空间与物质的速度有关；在高速前进?中的列车的中点处，某乘客突然按下手电筒，使其发出一道闪光，该乘客认为闪光向前、向后传播的速度相等，都为c，站在铁轨旁边地面上的观察者认为闪光向前、向后传播的速度_______（填“相等”、“不等”）。并且，车上的乘客认为，电筒的闪光同时到达列车的前、后壁，地面上的观察者认为电筒的闪光先到达列车的______（填“前”、“后”）壁。

参考答案：

相同?后

7.某学习小组用如图所示装置探究“加速度和力的关系”。

?该小组已经测量了两个光电门间的距离为L，遮光条的宽度为d，遮光条通过两个光电门的时间分别为t1、t2，则：

?（1）小车的实际加速度可以表示为____________（用题中所给物理量表示）

?（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可在坐标纸上画出a－F关系的点迹（如图所示）。经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是（?????）

A．轨道与水平方向夹角太大

B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力

C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势

D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势

参考答案：

（1）a=?（2）BC

解析：（1）遮光条通