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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
第八单元达标测试卷
一、填一填。(每空1分，共11分)
1．丰收路小学一(1)班有61名学生，一(2)班有63名，一(3)班有57名，一(4)
班有59名。一年级这四个班平均每班有()名学生。
2．一组数据90、60、90、70、90，这组数据的平均数是()。
3．()÷()＝全校平均每班人数。
4．下面是四(1)班一次数学测试成绩：
分数(分)90～10080～8970～7960～6960以下
人数(人)2012642
从表中可以看出：全班参加数学测试的有()人，共()个分数段，
人数最多的分数段是()，有()人；人数最少的分数
段是()，有()人。
5．()统计图能直观、形象地表示数量的多少。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．小红身高146厘米，去平均水深140厘米的河里游泳没有危险。()
2．丽丽在一次投篮比赛中三次投篮的平均成绩是7个，说明她三次都投进了7
个。()
3．一组数据中出现最多的那个数叫做这组数据的平均数。()
4．当收集的数据比较大时，在条形统计图中可以用一格代表2、5、10、100或
者更大的数。()
5．四(1)班学生平均身高141厘米，四(2)班学生平均身高138厘米，则四(1)
班的张宏一定比四(2)班的李明高。()
三、读下面的统计图并回答问题。(1题10分，2题20分，共30分)
1．四年级同学最喜欢的体育项目统计图如图。
四年级同学最喜欢的体育项目统计图
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
(1)右面统计图中一格表示()人。
(2)此次一共调查了()人。
(3)最喜欢()的人数最多，
最喜欢()的人数最少。
(4)自己提出问题并解答。
2．下面是光明小学一至六年级近视学生数的情况统计图。
光明小学一至六年级近视学生数情况统计图
(1)这个统计图一格表示()人。
(2)请你在条形统计图每条上面标上对应的数据。
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
(3)全校共有()人近视。()年级和()年级近视的人数同样多。
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