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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
小学五六年级体育全套教案
体育是小学教育中不可或缺的重要组成部分,它能够让孩子们
在活动中锻炼身体,增强体质,并且有助于孩子们的思维发展和
社交能力培养。针对小学五六年级学生,我们准备了以下全套适
合的体育教案,帮助老师们更好地教授和指导孩子们的体育运动。
一、橄榄球
1.技能训练
球传递:两人一组进行练习,第一个人拿球,跳起来将球传给
第二个人,第二个人接住球后再跳起来传给第一个人,重复进行。
2.游戏细节
进攻和防守:小组分为进攻队和防守队,随着比赛的进行,队
员们不断切换进攻和防守的角色。教练可以根据实际情况设定比
分限制或时间限制。
3.常见错误及改正方法
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
传球不准确:要求学生在传球时认真看向接球队员,用力掷出
球。
二、手球
1.技能训练
传球:两人一组进行练习,一人手持球,跑动时将球传给旁边
的同伴,两人不断进行传球。
2.游戏细节
过人:球员们必须尝试通过对方的防守挡拦,发挥出自己的个
人技巧和速度,从而抵达对方球门并得分。
3.常见错误及改正方法
过分依赖个人功利:教练应教育学生们,手球是一种团队运动,
需要队友之间的协作和配合,而不是单纯地追求个人得分。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
三、篮球
1.技能训练
运球:反复练习基本的运球技巧,包括慢速运球、高速运球和
分球运球等。
2.游戏细节
全场比赛:两队球员分别位于球场的两端,全场比赛时间为4
个15分钟的时段,附加两个5分钟的加时赛。
3.常见错误及改正方法
守望而不穿:在防守时学生希望紧紧跟随对方球员,并且对其
进行盯防,但是忘记了穿线对方的线路,导致对方轻松地完成传
球与得分。建议学生们要注重不仅仅要盯住对方球员,还要密切
留意运球路线。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
四、排球
1.技能训练
发球:学生们可以先练习基本的发球技巧,如上旋球和下旋球
等。
2.游戏细节
比赛模拟:模拟实际的比赛环境和规则进行排球比赛。比赛的
规则可以根据实际情况来进行调整和设定。
3.常见错误及改正方法
接球时身体不平衡:学生们在接到第一传球后,常常接不准并
且身体不平衡,导致下一步动作出现偏差,从而影响到整个比赛。
教练应该着重教育学生们身体的平衡感和空间理解能力。
五、田径
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
1.技能训练
跳高:学生们可以首先进行基本的跳高热身活动,如卡尺跳或
者半蹲跳等。随后进行正式跳高训练,学生们能够逐渐提高跳高
的技巧和高度。
2.游戏细节
跳远:学生们需要分组进行跳远比赛,比赛规则可以根据实际
情况来制订,并且要求学生们参与游戏的同时,注重规则的约束
和协作,不断提高自己的技能水平。
3.常见错误及改正方法
资源浪费:学生们会将大量的跳跃能量耗散为湿气和热气,其
中一部分被浪费掉
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