幼儿园5月31日世界无烟日活动总结PPT.pptx

幼儿园5月31日世界无烟日活动总结

目录contents活动背景与目的活动筹备与安排活动内容与过程活动效果评估问题反思与改进建议总结与致谢

01活动背景与目的

世界无烟日的起源1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世界无烟日，并从1988年开始执行。但从1989年开始，世界无烟日改为每年的5月31日，因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。世界无烟日的意义通过设立世界无烟日，提高公众对吸烟危害的认识，呼吁人们远离烟草，保护自身和他人的健康。世界无烟日由来及意义

教育孩子们认识吸烟的危害通过活动，让孩子们了解吸烟对健康的危害，包括对自己和他人的危害，从而树立远离烟草的意识。倡导健康生活方式通过活动，向孩子们传递健康生活的理念，鼓励他们养成健康的生活方式，如均衡饮食、适量运动、充足睡眠等。幼儿园开展此次活动的初衷

期望达到的效果和目标增强孩子们的控烟意识通过活动，让孩子们认识到吸烟的危害，从而增强他们的控烟意识，自觉抵制吸烟行为。提高家长对控烟的重视度通过活动，向家长传递控烟的重要性，提高他们的重视度，从而在日常生活中加强对孩子的引导和教育。营造无烟校园环境通过活动，呼吁全体师生共同营造无烟校园环境，为孩子们提供一个健康、安全的学习和生活环境。

02活动筹备与安排

由幼儿园园长牵头，组织教师代表、家长代表及幼儿代表共同组成筹备小组。筹备小组成立筹备小组内部进行明确分工，包括活动策划、物资准备、场地布置、宣传推广等方面的工作。分工明确筹备小组成立及分工

经过讨论，确定活动时间为5月31日上午9点至11点。活动地点选在幼儿园操场，确保场地宽敞、安全，并方便幼儿及家长参与。活动时间、地点确定地点选择时间安排

提前购置所需物资，包括宣传海报、禁烟标志、小礼品等。物资准备在活动前一天对操场进行布置，悬挂宣传海报和禁烟标志，设置活动区域和游戏设施。场地布置物资准备与场地布置

03活动内容与过程

通过PPT、动画等形式，向孩子们介绍了烟草的成分、吸烟的危害、二手烟对健康的影响等知识。宣讲内容宣讲方式宣讲效果采用生动有趣的语言和图像，结合实例和故事，使孩子们更容易理解和接受。孩子们积极参与互动，对烟草危害有了更深刻的认识，并纷纷表示要远离烟草。030201主题宣讲：烟草危害知识普及

组织了多个与主题相关的亲子游戏，如“禁烟接力”、“烟雾迷宫”等，让孩子们在游戏中了解吸烟的危害和如何拒绝烟草。亲子游戏引导孩子们利用废旧材料制作禁烟宣传海报、手工烟灰缸等，提高他们的动手能力和创造力。手工制作亲子游戏和手工制作环节深受孩子们和家长的喜爱，不仅增进了亲子关系，还让孩子们在实践中学会了如何拒绝烟草。互动效果互动环节：亲子游戏、手工制作等

现场布置01活动现场布置了禁烟主题的背景墙、宣传展板等，营造了浓厚的宣传氛围。孩子们的表现02孩子们在活动中表现出极高的热情和积极性，认真听讲、积极互动，展现了良好的学习态度和参与精神。活动效果03通过本次世界无烟日活动，孩子们不仅了解了烟草的危害，还学会了如何拒绝烟草和保护自己的健康。同时，活动也提高了家长们的禁烟意识，为创建无烟环境奠定了基础。现场氛围营造及孩子们的表现

04活动效果评估

孩子们的作品收集孩子们在活动期间创作的关于烟草危害的画作、手工制品等，观察他们是否能够理解并表达烟草对健康的危害。活动前后对比通过活动前后的问卷调查，比较孩子们对烟草危害的认识程度，评估活动的有效性。孩子们的口头表达在活动中鼓励孩子们分享他们对烟草危害的看法，以及如何在生活中拒绝吸烟，以此评估他们的认识程度。孩子们对烟草危害的认识程度

通过问卷调查、面对面访谈等方式收集家长对活动的反馈意见，了解他们对活动的满意度。家长反馈收集观察家长在活动中的参与情况，包括是否积极参与互动环节、是否主动与孩子讨论烟草危害等。家长参与度收集家长对活动的建议和意见，以便进一步完善未来的活动方案。家长的建议家长对活动的满意度调查

话题讨论度观察社交媒体上关于活动的讨论情况，包括话题的热门程度、网友的评论和态度等。媒体报道情况收集各大媒体对活动的报道情况，包括报道的数量、质量以及传播范围等，以此评估活动的社会影响力。社交媒体曝光量统计活动在社交媒体上的浏览量、点赞量、转发量等数据，评估活动的传播效果。活动在社交媒体上的传播效果

05问题反思与改进建议

由于宣传渠道有限，活动信息未能充分传达给所有家长和幼儿，导致参与人数较少。活动宣传不足活动主要以讲座形式进行，缺乏互动性和趣味性，难以吸引幼儿的注意力。活动形式单一活动安排在上午，部分家长因工作等原因无法参加，影响了活动效果。时间安排不合理活动中出现的问题及原因分析

03调整时间安排将活动安排在下午或周末，方便更多家长参加，提高活动的参与