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想象的作文15篇[经典]
想象的作文1
一天中午,我正在看《杨家将》这本书,突然感觉头痛得厉害,便倒在床上睡了。
不知过了多久,我迷迷糊糊地听见几句话:“杨伤得不轻哪!”“廷昭兄,你要挺住呀!”我醒了,睁开眼睛,发现我身边站着十几位高大威猛的战将,其中有一个还在床边照顾我。我觉得好奇怪,惊恐地问:“你们是谁?”其中一位手持利斧的人回答:“,我是孟良啊!”啊,我心中暗暗惊叹,难道我来到了书中——北宋初期,我还成了世人景仰的杨六郎——杨廷昭。我正要回答,一探子来报:“,辽国同意交纳九州地图,但此事事关重大,要十大朝臣去九龙飞虎谷接纳。”我不知所措,只能装病说:“先退下吧!”
第二天,八王和十大朝臣来到我身边,幸亏我还对书本有点记忆,便叫来了孟良、岳胜、焦赞等二十多人向他们吩咐:“此次之行必将大动干戈,你们要用心保护各位大人。”虽说我的`灵魂在杨六郎的躯壳中,但我并没杨六郎的武艺,只能继续装病,赖在军营中。
一整天没方便了,我只能到茅房,发现没带卫生纸,就向士兵要,士兵听了半天也没懂,我急了,只得从衣襟上撕下一点布先凑合着用。
几天后,我的草鞋也破了,这玩意我没穿几天,脚就起了好几个泡,有几个还磨出了血,我便想找创口贴,我身边的士兵更奇怪了,偷偷地交谈:“杨自从上次昏迷以来,常说出一些让人听不懂的话,连军中的事也不管了。”
几天后,圣旨来了,说要把我杀了,原来八王中了辽国的诡计,被困在了飞虎谷,他们几次送信来,请求支援,但由于我看不懂字体,误了事,导致十大朝臣被俘,皇上也被迫向辽国献出了七个州交换他们,这与历史截然不同了。我为了保命,急切地杀了使者,并带领三关兵马投降辽国,辽国无意间得到了数十万兵马,出兵一举歼灭了宋朝,我因此成了万人唾骂的千古罪人。
我于是天天过着生不如死的日子。有一天,我在街上,一个宋兵突然举刀刺中了我的心脏,我“啊”的惊醒了,还好,原来是一场梦!
想象的作文2
有一天,阳光明媚,天气晴朗,草地就像给大地铺了一层地毯,小乌龟慢慢正在散步。突然,他掉进了一个猎人挖的陷阱,慢慢急得满头大汗,心里充满了恐惧,大喊:“救命啊,救命啊!快来救救我吧!”
小猴子跳跳和小兔子白白正在玩荡秋千,他们玩得可开心了。玩着玩着,跳跳听见了大森林深处的“救命,救命!”声,就赶紧对白白说:“白白,我听见了救命声,去看一看吧。”白白也竖起耳朵听,回答:“我也听见了,咱们走吧。”于是,他们就沿着声音的起点走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁边,白白心里也很恐惧,再加上这块地很滑,一不小心,也掉进了陷阱里,跳跳听见后面的“啊!”,觉得有点不对劲,就转身一看,看见白白掉进了陷阱里,就赶紧想办法,跳跳急的抓耳挠腮,忽然,他眼珠一转,高兴的.手舞足蹈的说:“我想到好办法了,我想到好办法了!我这就去办!”说干就干,跳跳把秋千的座位拆下来,把绳子放下来,拿着绳子跑到陷阱旁边,蹲在井沿,朝里面喊:“你们有救了!”然后把绳子放下来,白白和慢慢都不哭喊了,争先恐后的爬绳子,跳跳拿绳子把他们救出来后,白白和慢慢异口同声的说:“谢谢你!把我们救出来。”小猴子笑着说:“没事,赠人玫瑰,手有余香。”
想象的作文3
粗心大意的“恶果”
在某年的一天,我正在做数学作业,三心二意的就漏了个小数点。“没关系,”我自言自语地说,“反正待会儿做完了再改也不迟。”于是,我又继续做下去了。接着又有一些“拦路虎”、“绊脚石”出现,我并没有在意它们会给我带来什么恶果。
盼星星、盼月亮,终于又和作业本“见面”了,我想肯定得了个优,于是我兴高采烈地翻开了作业本……“什么!”我生气地说:“怎么会这样?”我大惊失色。忽然,我想起昨天自言自语的话。唉!这原来就是粗心大意给我带来的“恶果”。
屡教不改的“下场”
五年级在小学生中已经是高年级了,应该以身作则,给低年级的小弟弟和小妹妹们带个好头,做出好榜样,而我却也像个低年级小朋友,没有起到带好头的作用,而是起到了一个带坏头的作用。现在我有一个毛病成了我最大的“忧患”,这个毛病就是“屡教不改”。
记得有一次上课说话,宋老师提醒了我,我立刻意识到了我的`错误。过了两天、三天……我又坚持不住了,上课时又说了一句话,宋老师又提醒了我。又只过了两天,我又变成了老样子,于是宋老师把我叫到讲台前,给我讲道理……最后屡教不改的毛病“激火”了宋老师,让家长了解我在学校里的情况。
我要真正认识到自己的错误,让我的“忧患”变成两个优点!
想象的作文4
从小就喜欢坐在阳台的摇椅上摇一摇。一边摇晃着,一边看着蓝天白云,我仿佛是一只在空中自由飞翔的快乐小鸟。看!七仙子不是穿着五颜六色的夏衣,手里提着一个篮子吗?他们正赶往瑶池送扁桃。哈哈,飞快的,说不定会在眼前遇到孙大生,说不
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